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正确答案:
ACD
强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果 赋予游戏以更为积极的重要价值 对于前苏联学前教育实践有重要影响
题目:社会文化历史学派游戏理论的贡献有()
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学习资料的答案和解析:
[多选题]精神分析学派游戏理论的主要观点是()
人类的原始冲动和欲望经常找不到出路会导致精神问题
儿童有内在的需要和欲望要得到满足、表现和发泄
儿童在游戏中发泄情感、减少忧虑和发展自我力量
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影响着儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基
游戏性越强的儿童在“外控性”上得分越高。
下列不是象征性游戏的基本构成因素的是()。
儿童游戏的特点是:()、()、()、与生活密不可分的、有序的
儿童在游戏中的动作包括()
游戏的象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作。
表演游戏的种类包括幼儿表演、()、木偶表演、()。表演游戏的
规则游戏能力的增强是幼儿认知和社会性发展成就的标志。
下列关于幼儿园课程与游戏的关系说法错误的是()。
下列关于以游戏为基本途径的探究性学习的特点,说法错误的是()
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