正确答案: B

威胁知觉和行为评估

题目:健康信念理论模式核心概念是相关疾病()

解析:健康信念理论模式的核心概念是相关疾病威胁知觉和行为评估,前者依赖于疾病易感性和疾病后果严重性的认识,后者包括行为改变的有效性,行为改变的投入与收益,及行为实施的障碍等评估,故答案是B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]健康教育除了可以被理解为健康传播活动外,还可以被理解为是一种()
  • 有计划的社会行为干预

  • 解析:因为通过健康教育使人们的行为和生活方式向有利于文明和健康的方向改变,不但能减少疾病的危险因素,达到预防疾病、控制流行、促进康复,还能改善人群的健康水平,提高生活质量,所以,健康教育也可以被理解为一种有计划的社会行为干预和社会治疗。故从题干的要求看,答案E最合适。

  • [单选题]传播者面对数量众多的对象时称为()
  • 受众

  • 解析:就传播而言,所有备选答案传播都可能涉及,但就本题来讲,答案D最佳。

  • [单选题]被誉为传播学经典的传播模式是()
  • 拉斯韦尔五因素

  • 解析:斯金纳操作因素、格林互动多因素和马斯洛多层因素传播模式在传播理论中根本就不存在,施拉姆双向传播模式是在拉斯韦尔模式之后发展起来的,因此,拉斯韦尔五因素模式当之无愧地被誉为传播学经典的传播模式,知道这些信息,选择答案就不难了。

  • [单选题]在传播学中,传播者所要传递的内容是()
  • 信息

  • 解析:所有备选答案中只有A是最概括性的,故最确切。

  • [单选题]通过广播、电视进行的传播活动属于()
  • 大众传播

  • 解析:大众传播是指职业性(专门)的信息传播机构使用电子和印刷技术通过广播、电视、报纸、网络等媒介向社会人群进行信息传播活动。掌握了概念答案就有了。

  • [单选题]健康促进有多个领域,其中“发动社区力量,利用社区资源,增进自我帮助和社会支持,提高解决健康问题的能力”属于健康促进的哪个领域()
  • 加强社区行动

  • 解析:健康促进有多个领域,其中,加强社区行动指的是发动社区力量,利用社区资源,增进自我帮助和社会支持,提高解决健康问题的能力。

  • [单选题]学校健康教育的对象包括()
  • 学龄前儿童,中、小学生及大学生

  • 解析:学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区内成员的共同努力,向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。学校健康教育的对象包括学龄前儿童,中、小学生及大学生。

  • [单选题]健康教育的意义是()
  • 投人少高产出的保健措施


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