正确答案: C

7±2

题目：大量研究结果表明，短时记忆的容量为（）组块。

解析：短时记忆的信息容量可用组块（chunk）作为单位来测量。组块是指人们在过去经验中已变为相当熟悉的一个刺激独立体，如一个字母、一个单词、一个数字、一个成语等。米勒（Miller，1956）认为短时记忆的信息容量为7±2个组块，这个数量是相对恒定的。这就是短时记忆的组块理论。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]“压抑学说”的发现者是（）。

弗洛伊德

解析：压抑学说认为遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的。如果压抑被解除，记忆就能恢复。这种理论是由弗洛伊德在给精神病人做催眠时发现的。

[单选题]“舌尖现象”可以用来证明（）。

提取失败说

解析：提取失败说认为，人们所获得的信息在长时记忆中的存储是永久的。遗忘的发生，仅仅是由于一时难以提取欲求信息所致。如果有了正确的线索，经过搜寻，所要的信息就能提取出来。"舌尖现象"是指明明知道某件事，但就是不能回忆出来的现象，这也说明，遗忘实际上只是暂时的，只是由于失去了提取线索或线索错误而引起的。它可以用来验证提取失败说。因此，答案为B。

[单选题]下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降低到最小（）

填空题

解析：是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。

[单选题]艾宾浩斯曲线揭示了遗忘规律（）

先快后慢，再趋于平缓

解析：德国心理学家艾宾浩斯（H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。艾宾浩斯曲线遗忘告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。

[单选题]德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为（）

节省法

解析：为测量遗忘，艾宾浩斯设计了节省法又称再学习法

[单选题]从记忆内容看，印象最深刻的记忆是（）

情绪记忆

解析：情绪记忆具有鲜明、生动、深刻、情境性等特点。情绪记忆往往较其它记忆更为牢固。