正确答案: D

随机说了句诗："春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。"

题目：夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

解析：教师劳动具有创造性，在工作中因材施教，教学方法上的不断更新，拥有"教育机智"。处理课堂突发事件要注意使用教育机智，教师不要一味的批评教育，这样会浪费时间也没有很大的效果；所以C错；A是罚站的行为，不建议老师采用；D的处理办法比较好，比较灵活，能随机应变，并且可以很好的教育学生，故选择D项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在教育调研中，为获取相关资料而对一所学校或 　　一个学生进行专门调查属于( )。

个案调查

解析：个案调查法是指采用各种方法搜集有效、完整的资料，对单一对象进行深入细致研究的方法。

[单选题]今后考试改革的方向是( )。①突出考试的诊断、选拔和发展功能②考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观⑧改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异

②⑧④

解析：基础教育考试改革的方向应包括六个方面，突出考试的诊断性和发展性功能：考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观；改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则；考试要考虑学生的年龄特点和个别差异：注重考试结果的运用，进行积极的评价反馈；改革毕业考试、升学考试和招生制度，将升学考试成绩与平时评价结果有机结合起来。故选择D。

[单选题]李老师对学生王大鹏的评语是："这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此你的学习成绩比以前好多了。继续加油，我看好你哦！"这种评价方式是( )。

形成性评价

解析：题干中教师给予王大鹏的评价是为了促进学生更好地发展。形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。形成性评价的主要目的不是选拔少数优秀学生，而是发现每个学生的潜质，强化改进学生的学习，并为教师提供反馈。

[单选题]"触景生情"属于( )。

无意回忆

解析：无意回忆虽无预定目的，却也是由于某些诱因引发的。触景生情是由于当时所处的情境引发，是无目的性的，属于无意回忆。故选择C。A选项，无意识记，事前没有明确目的，也不需要意志去努力就能记住习得的。B选项，有意识记，有明确的识记目的，并运用一定方法的识记，在识记过程中还需要一定的意志努力。学生的学习活动主要依靠有意识记。D选项，有意回忆是有回忆任务、自觉追忆以往经验的回忆，。

[单选题]注意的两个最基本的特点是( )。

指向性与集中性

解析：注意是一定心理活动或意识对一定对象的指向和集中。最基本的特点就是指向与集中。注意的指向性是指心理活动有选择地反应一定的对象，而离开其他对象：注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度和紧张度。故选择B。

[单选题]学者( )的( )理论认为，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断能力的发展。

科尔伯格道德发展

解析：科尔伯格认为带有冲突性的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断能力的发展。儿童通过对假设性道德两难问题的讨论，能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴的道德推理，拒斥低于自己道德阶段的同伴的道德推理，因此，围绕道德两难问题的小组讨论是促进学生道德发展的一种有效手段。故选择C。

[单选题]班会可分为生活班会、主题班会和( )。

常规班会

解析：班会一般有三种，即常规班会、生活班会与主题班会。