[单选题]某教师在讲完《游褒禅山记》之后，设计了“徜徉山水，感悟人生”课外阅读专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的（）。

正确答案 ：B

诗歌与散文

解析：《游褒禅山记》是山水游记类散文，所以，这一专题应该是诗歌与散文。

[单选题]学习《廉颇蔺相如列传》，教师设计教学目标如下：①掌握“负”“幸”“引”“顾”等多义词及“以”“之”等虚词的用法，理解“刃”“怀”“归”“羞”等词的活用情况，正确辨识特殊的文言句式，并能准确翻译；②体会本文把人物放在矛盾斗争的激流漩涡中，调动多种手段从不同侧面表现人物精神境界的写法；③学习廉颇、蔺相如机智勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神。对该教学目标的分析不正确的是（）。

正确答案 ：C

教师把握好节奏，教学目标可一课时完成

解析：目标①体现了教师对基础性要求的理解，目标②体现了教师对写作特色的重视，目标③体现了教师对情感目标的关注，故A、B、D正确，排除；《廉颇蔺相如列传》是重点课文，内容情节较多，即使把握好节奏，文言知识与重难点的攻克也不是一课时能完成的，故C项错误，当选。

[单选题]在学习《鸿门宴》时，教师决定采用文言文阅读的教学方法，他创设了如下教学目标，其中不恰当的是（）。

正确答案 ：D

体会美感，了解历史

解析：《鸿门宴》选自司马迁的《史记》，学习《鸿门宴》主要应掌握《史记》写人叙事的方法，而不是体会美感。

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