[单选题]学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（）。

正确答案 ：B

代币奖励法

解析：代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励的优点是：可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应，代币不会像原始强化物那样产生“饱足”现象而使强化失效。

[单选题]公有制和市场经济最好的结合点是（）。

正确答案 ：A

建立现代企业制度

解析：现代企业制度较好的处理了所有权和产权、经营权的关系，是公有制和市场经济最好的结合点。故本题答案选A。

[单选题]甲因多年瘫痪在床的母亲的请求，买来大量安眠药让其母一次性服下，最终导致其母死亡，甲的行为（）。

正确答案 ：D

构成故意杀人罪

解析：故意杀人是指故意非法剥夺他人生命的行为。经受害人同意而剥夺其生命的行为，也构成故意杀人罪。对所谓的“安乐死”，仍应以故意杀人罪论处，当然，量刑时可适用从轻或减轻的规定。故本题答案选D。

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