正确答案: A

正确

题目:布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。

解析:布卢姆提出的情感领域目标从低到高分为五个等级,依次为接受、反应、价值化、组织和价值与价值体系的性格化,所以最高等级应是价值与价值体系的性格化。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是()
  • 教学目标

  • 解析:教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。

  • [单选题]实验法的主要特点是()。
  • 严格控制

  • 解析:实验法的主要特点是严格控制,可以控制一些变量,使其按照实验者的要求进行。

  • [多选题]课堂的三大要素是()。
  • 学生

    学习过程

    学习情境

  • 解析:学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。

  • [单选题]()指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
  • 程序教学

  • 解析:程序教学是一种个别化的教学方式,根据对学习过程的设想,把教材分解成许多小项目,按一定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求学生作出选择反应,然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应,给予及时强化和反馈,使错误率最低。

  • [单选题]根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是()。
  • 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

  • 解析:根据现代基础教育的学校教育活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面:学科课程教学设计、单元教学设计、课堂教学设计。

  • [单选题]在考试中遇到了之前练习过的题型,属于()。
  • 近迁移

  • 解析:近迁移主要指已习得的知识或技能在与原先学习情境相似的情境中加以运用。

  • [单选题]在教案中,完成教学任务的关键所在是()。
  • 教学重难点

  • 解析:教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合教师完成教学任务。

  • [单选题]下列不属于综合实践活动内容的是()。
  • 德育

  • 解析:综合实践活动的内容包含研究性学习、社区服务与社区实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。故选B。

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