[单选题]看了应聘者的资料，就认为他不错，这是面试考官犯了（）的偏见。

正确答案 ：B

首因效应

[单选题]笔试的形式中，（）能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨力等方面的能力。

正确答案 ：C

案例分析题

解析：A项：选择题、是非题、匹配题、填空题、简答题等类型的试题，适合测试应聘者的一般和专业知识水平。B项：综合分析题可以测试应聘者某种职业能力。D项：撰写论文能使应聘者以文字形式表达对某一类问题的看法，既可以展示其聪明才智，也能反映其价值观、世界观、人生观等方面的认识水平。

[单选题]（）属于一般能力测评。

正确答案 ：D

团体智力测验

[单选题]招聘过程中经常用到群体决策法，关于这种方法的论述，不正确的是（）。（2013年11月）

正确答案 ：

[多选题]（）能够引起测评结果的误差。

正确答案 ：ABCDE

晕轮效应

感情效应

参评人员训练不足

近因误差

测评的指标体系和参照标准不够明确

解析：引起测评结果误差的原因包括：①测评的指标体系和参照标准不够明确；②晕轮效应，即考核者在对人的各种品质进行考核时，会有一种偏高或偏低的习性；③近因误差，即以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现；④感情效应；⑤参评人员训练不足。

[多选题]测评指标设计的原则包括（）。

正确答案 ：BCD

与测评对象同质原则

普遍性原则

结构性原则

[多选题]无领导小组讨论的优点包括（）。

正确答案 ：ACD

具有生动的人际互动效应

讨论过程真实、易于客观评价

被评价者难以掩饰自己的特点

解析：无领导小组讨论的优点包括：①具有生动的人际互动效应；②能在被评价者之间产生互动；③讨论过程真实，易于客观评价；④被评价者难以掩饰自己的特点；⑤测评效率高。无领导小组讨论的缺点在于：①题目的质量影响测评的质量；②对评价者和测评标准的要求较高；③应聘者表现易受同组其他成员影响；④被评价者的行为仍然有伪装的可能性。BE两项属于无领导小组讨论的缺点。

[多选题]员工素质测评中，能力测评的类型主要有（）。（2013年5月二级真题）

正确答案 ：ABCE

创造力测评

特殊能力测评

学习能力测评

一般能力测评

解析：能力测评包括：①一般能力测评，即通常所说的智力测验按照测验方式的不同，常将其分为个别智力测验和团体智力测验；②特殊能力测评，主要指对于某些行业、组织与岗位特定能力的测评，这种测评具有专业特色与要求；③创造能力测评；④学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等，其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是笔试。

[多选题]员工素质测评方法的类型包括（）。

正确答案 ：ACDE

选拔性测评

开发性测评

考核性测评

诊断性测评

[多选题]实现人力资源优化配置的主要手段和方法包括（）。

正确答案 ：ABCDE

劳动定额定员

工作岗位分析

工作岗位设计

员工素质测评

构建胜任特征模型

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