• [单选题]适用于收集简明的事实性资料的问题是()
  • 正确答案 :B
  • 您上次复诊是什么时间


  • [单选题]在健康教育中常用的人际传播形式不包括()
  • 正确答案 :C
  • 强迫

  • 解析:健康教育中,常用的人际传播形式有咨询、交谈或个别访谈、劝服及指导四种。

  • [单选题]以下不属于常用的人际传播形式的是()
  • 正确答案 :E
  • 劝说

  • 解析:常用的人际传播形式包括咨询、交谈或个别访谈、劝服及指导四种。

  • [单选题]下列不属于非语言传播技巧的是()
  • 正确答案 :D
  • 插入“是的”、“很好”等肯定性语言予以反馈

  • 解析:非语言传播技巧包括动态体语、仪表形象、同类语言和时空语。在人际传播中,插入“是的”、“很好”等肯定性语言予以反馈,属于倾听的技巧。

  • [单选题]作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()
  • 正确答案 :D
  • 当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局

  • 解析:主持人在主持小组讨论时,应该提前到达会场,对每一位前来参加小组讨论的人表示欢迎;开场白后,可请每一位与会者进行自我介绍,以增强与会者之间的相互了解,建立和谐、融洽的关系;当讨论出现偏离主题、争论激烈或因某个人健谈而形成“一言堂”时,支持人应及时提醒、婉转引导、礼貌插话等方式控制讨论的局面。

  • [单选题]心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。作为小组讨论的主持人,小王的不恰当行为是()
  • 正确答案 :E
  • 当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束


  • [单选题]心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论,护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员,并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时,小王提前到会议室,对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎,并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中,小王热情鼓励每个小组成员发言,对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时,会场出现了沉默,大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。小组成员的座位排列最好是()
  • 正确答案 :E
  • 围成圆圈式或马蹄形


  • [单选题]在健康传播中,希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域,这体现了这体现了受者的()
  • 正确答案 :C
  • 求近心理

  • 解析:求近信息在生活、地域、情感、认识、知识等方面贴近受者。

  • [单选题]在健康传播中,希望信息短小精悍,简单明了。这体现了这体现了受者的()
  • 正确答案 :D
  • 求短心理

  • 解析:求短信息短小精悍,简单明了。

  • [单选题]开展健康传播的切入点是()
  • 正确答案 :D
  • 舆论领袖

  • 解析:舆论领袖对人们的认知和行为改变具有指导作用,往往是开展健康传播的切入点。

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