正确答案: D

违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

题目:王某在距某初级中学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校生出入。王某的做法( )。

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定:中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。题目中王某在学校附近开设营业性电子游戏厅,违背了此条规定。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
  • 平静而真诚地说:"画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报。"

  • 解析:教师劳动具有创造性,在工作中因材施教,教学方法上的不断更新,拥有"教育机智"。B项中老师的做法既化解了尴尬,也教育了学生,同时保护了学生画画的兴趣,"一举多得",故选择B项。

  • [单选题]甲、乙、丙三个球,一个是红色,一个是蓝色,一个是黄色。丙比黄色球大,甲和蓝色球不一样大,蓝色球比丙小。据此,可以推出( )。
  • 甲是黄色,乙是蓝色,丙是红色

  • 解析:这是一道比较大小的题目。由"甲和蓝色球不一样大"和"蓝色球比丙小"可知蓝色球是乙:"丙比黄色球大"和"蓝色球比丙小"可知丙是红色球,则甲是黄色球。故选择D项。

  • [单选题]知觉是把对象从背景中分离出来,这是知觉的
  • 选择性

  • 解析:选择性,人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象,未被清楚地知觉到的客体叫背景。故选择B。A选项,整体性,知觉的对象是由不同部分和属性组成的。人在知觉时,并不把知觉对象感知为个别孤立的部分,而总是把它知觉为统一的整体。C选项,理解性,人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识知觉对象的特征。D选项,恒常性,在知觉的客观条件,在一定范围内改变时,我们的知觉映像在相当程度上却保持着它的稳定性。在不同的物理环境中,从不同的角度,不同的距离知觉某一熟知的物体时,虽然该知觉对象的物理属性(大小、形状、明度、颜色等)受环境情况的影响而有所改变,但是对它的知觉却保持相对稳定性,知觉的这种特征,称为知觉的恒常性。

  • [单选题]阿龙学习成绩优秀,但一直有一个坏习惯,经常随地吐痰,同学提醒后仍投有改正,阿龙也想改,但是经常忍不住.对于这种情况班主任应从( )人手对其进行教育。
  • 道德意志

  • 解析:班主任应从道德意志人手对其进行教育。

  • [多选题]随着社会政治、经济、文化的发展,教育的改革也给体育带来了发展。针对体育课堂呆板、学生不主动、没兴趣等现象,一些专家提出了快乐学习、快乐体育的发展观点。请回答下列问题: (1)请谈一谈你对快乐体育如何理解? (2)快乐体育的基本内涵是什么?

  • [单选题]跟腱及其周围组织的创伤性炎症被称为( )。
  • 跟腱损伤

  • 解析:跟腱损伤指跟腱及其周围组织的创伤性炎症,多见于田径跑跳项目和体操运动中。小腿三头肌反复急剧收缩造成局部劳损,或者突然一次猛烈的拉伤,会使跟腱纤维和周围组织受到过度牵拉导致部分撕裂。跟腱损伤的主要表现为跟腱部疼痛,踏地提踵时加剧。

  • [单选题]( )是判断休克严重程度的重要标志。
  • 血压下降

  • 解析:血压下降是判断休克严重程度的重要标志。

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