正确答案: C

若此时生长过程受干扰,会造成器官或组织永久性缺陷或功能障碍

题目:有关个体生长关键期的正确描述是()

解析:"关键生长期"是生长发育中最重要的现象之一,有两大特点:①一旦此时正常的发育过程受干扰,常成为永久性的缺陷或功能障碍;就是说,个体的生长将永远不能实现其遗传赋予的潜力。②如果因不能抓紧时机治疗而错过该阶段,这些器官、组织即便出现赶上生长,也往往是不完全的。不同的组织、器官有各自不同的"生长关键期"。胎儿中后期到出生后6个月的脑发育、青春早期是长骨组织的关键生长期,都是其典型例证。可见,回答E和D都是错的。A和B分别描述细胞的生长和发育变化与"生长关键期"是不同的概念,所以也不对。只有回答C才对。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]以下有关疾病对生长发育影响作用的描述不准确的是()
  • 寄生虫疾病容易导致营养不良、生长发育受阻

  • 解析:主要考查考生对生长发育不良环境影响因素的掌握程度。任何疾病都可影响生长发育但程度各不相同,主要取决于疾病的性质、严重程度;累及的组织、器官和系统;病程长短;是否留下后遗症等。心理性疾病(如少女因体型障碍引起神经性厌食症)同样会影响生长发育。寄生虫病也会导致营养不良或贫血,影响生长发育。但其中占多数的蠕虫感染(如蛔虫等)只要定期检查,发现后立即采取驱虫治疗,一般不会导致对生长发育的不良影响发生。所以B是错的。

  • [单选题]人的个性心理特征初步形成的时期是()
  • 幼儿期

  • 解析:1题:情绪分化在幼儿初期完成,在此基础上情绪体验日益丰富,社会道德情感开始发展。但是,道德情感的加深和自尊感的建立是几乎同时出现的,主要表现在学龄初期。可见,"社会道德情感加深、自尊感形成萌芽"的关键阶段出现在学龄前期,学龄期才进入稳定阶段。2题:小学4年级左右儿童对具体、形象内容的记忆、思维能力迅速发展,思维方式向抽象、逻辑思维转化,而机械性记忆能力飞速发展。选项D正确,因为10岁左右是儿童(也是人一生中)机械性记忆、思维能力发展最快的阶段。3题:儿童气质类型的先天性差异幼儿期伴随社会化进程而逐步扩大,形成独特个性。换言之,幼儿期是个性心理特征的初步形成阶段,从此阶段起表现出在兴趣、爱好、能力、自我意识等方面的与他人不同的个性。

  • [单选题]当你决心和艾滋病感染者友好相处、互相帮助、共同进步时,最需掌握上述哪一种生活技能()
  • 同理能力

  • 解析:1题:和艾滋病感染者友好相处是必要的,对防治艾滋病流行意义重大。D选项正确,因为只有具备同理能力,人才能在交往中设身处地为别人着想,表现出充分理解和同情,而且能主动去帮助对方。2题:当遭遇困难时,较好的办法是运用有效的交流能力,恰当运用语言、表情、动作等表达自己心情和观点,寻求他人的帮助,所以,E是正确答案。3题:决定和一位朋友断绝关系时,适当的方式(使双方都不受严重伤害)很重要。因此,A选项是正确的,因为掌握了人际关系能力,就能以积极方式与人交往,建立和保持友谊,与家人相互沟通,使自,已经常保持良好心理状态并获得社会支持。能采用恰当的、使自己和对方都不受严重伤害的方式巧妙断绝和他人的关系。

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