• [单选题]人生生命循环最多变化的时期是()。
  • 正确答案 :B
  • 青少年时期

  • 解析:青少年期是人生生命循环最多变化的时期,在这一时期,人在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在每天产生新的认识和新的适应。多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。

  • [多选题]某初中初三一班部分学生近日因为学习了茶文化对茶道特别感兴趣,于是,几个学生在一起组成了“茶文化学习小组”。他们自己组织一起学习茶道文化,并且在课余时间,到社会福利院、敬老院表演给这里的人们看。“茶文化学习小组”属于()。
  • 正确答案 :BD
  • 游戏技巧小组

    自助小组

  • 解析:在青少年社会工作服务中,社会工作者可以针对青少年的改变及其发展性需要,开展各类小组工作。如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、自助小组、治疗小组等等。"茶文化学习小组"是自愿形成的,是一个自助小组。在小组中,组员们在享乐的同时获得了一定的技巧,这是游戏技巧小组的形式。【命题点拨】青少年小组工作中,针对不同的需求,会形成不同的小组。

  • [多选题]王刚受家庭变故的影响,原本性格内向的他,越发缺乏自信,也不善与人交往。母亲再婚后,他跟随父亲生活。父亲整日喝酒、赌博,很少过问王刚的生活和学习,还经常对王刚拳脚相加。进入高中后,王刚的学习一直处于班里的倒数位置。由于缺乏家人的引导,他迷上了网络游戏,整日不去上课,被学校勒令退学。而王刚在家一待就是一年,在这一年里他几乎不与人交往,唯一的伙伴就是网络游戏。他对其他社会信息一概不知,对于自己的生活状态已经麻木。社会工作者陈娟要为王刚提供服务,则下列做法正确的有()。
  • 正确答案 :ABDE
  • 以王刚为对象进行个案辅导

    针对王刚家庭进行关系调整

    通过社区服务,建立青少年就业支持网络

    通过转介,让王刚参与小组活动,增加王刚的人际交往机会

  • 解析:青少年的成长性需求包括生理、心理、认知、行为、交往、社会适应等各个层面。对于本题中的案例,社会工作者所需开展的服务是多层面的,既有以王刚为对象的个案辅导,协助其改变行为方式;也可以针对王刚家庭进行关系调整;还可以通过转介,让王刚参与小组活动,增加王刚的人际交往机会;通过社区服务,建立青少年就业支持网络。C项中任何人不得干涉王刚,让其自己树立独立意识,反映了社会工作者陈娟并没有为王刚提供相应的服务,故正确答案为ABDE。

  • [多选题]某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒,打架斗殴,穿着奇装异服喜欢标新立异的青少年,根据学者从文化角度对青少年类型的划分,这类青少年属于()。
  • 正确答案 :BC
  • 问题青年

    文化叛逆青年

  • 解析:青少年的特点。

  • [多选题]维护青少年的合法权益是青少年社会工作的主要内容之一,以下属于社会工作者维护青少年合法权益的内容的是()。
  • 正确答案 :ABCD
  • 困难帮扶

    权益保护

    法律服务

    心理疏导

  • 解析:维护青少年的合法权益。

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