正确答案: D

直角三角形的两个锐角都是45度

题目:下列对平面几何中有关三角形性质的表述,不正确的是( )。

解析:有一个角为90°的三角形,叫做直角三角形。其它两个角的角度没有特别规定。等腰直角三角形两个锐角都是45度。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教育目的的概念有广义和狭义之分,广义的教育目的是指:存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。狭义的教育目的是指由国家提出的教育总目的和各级各类学校的( ),以及课程和教学等方面对所培养的人的要求。
  • 培养目标

  • 解析:狭义的教育目的指出国家提出的教育总目的和各级各类学校的培养目标,以及课程和教学等方面对所培养的人的要求。

  • [单选题]抵抗外界诱惑的能力属于( )。
  • 道德意志

  • 解析:道德意志是一个人自觉地调节行为,克服困难,以实现一定道德目的的心理过程,通常表现为一个人的信心、决心和恒心。意志行动过程包括,头脑中产生各种可供选择的行动方案:预测各种行动方案的结果;衡量行动后的利弊得失;按自己的决定行动;现实生活中结果的出现;接受行为结果的反馈:反馈影响心理结构。故选择C。A项,道德认识是人们对道德规范及其执行意义的认识,是个体品德的核心部分。它主要是指一个人面对矛盾冲突的情境能自觉地意识到是非善恶,进而能就行动作出缜密的抉择。B项,道德情感就是伴随着道德认识而出现的一种内心体验。一般地说,在现实生活中的各种事件或是他人、个人的行为,凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时,就会产生积极的情绪体验,否则就会产生消极的情绪体验。D项,道德行为是在道德认识和道德情感的推动下,表现出来的对他人或社会具有一定道德意义的实际行为。道德行为是衡量品德的重要标志。看一个学生的品德,主要不是看他认识到什么,而是看他是否言行一致。

  • [单选题]有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是( )。
  • 民主型

  • 解析:民主型的教育方式利于发挥学生的主体作用,有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力。故本题选B。

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