正确答案: A

应该引咎辞职

题目:依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人( )。

解析:《中华人民共和国义务教育法》第九条规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]学科组长匡老师从教30年,每逢他们组有新入职的老师,匡老师都会把自己的教案直接提供给他们,要求他们严格按照自己的教学设计开展教学,并坚持推门听课。匡老师的做法()。
  • 不利于新晋教师的成长

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"团结协作"规定,教师要谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、努力帮助新同事提升。材料中,匡老师的做法,没有帮助新教师提升自己的教学能力,不利于新老师教学创新与专业成长。故选择C。

  • [单选题]Excel2003中,若选定多个不连续的行所用的键是( )。
  • Ctrl

  • 解析:Excel中,间选:Ctrl+左键。故选择B。框选:按住左键拖过需要选择的单元格即可:连选:Shift+左键。

  • [单选题]评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )。
  • 课程标准

  • 解析:课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。故选择B。A选项,课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其基本内容包括:教学科目的设置;学科顺序;课时分配;学年编制与学周安排。其中,课程设置是课程计划的首要问题。D选项,教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。其中,教科书和讲义是教材的主体部分,故人们常把教科书与讲义简称为数材。

  • [单选题]物理、化学多采用演示、实验法,这说明教学方法的选择要根据( )。
  • 教材内容的特点

  • 解析:教学方法的选择要依据包括教学目的和任务的要求;课程性质和教材特点;学生年龄特征;教学时间、设备、条件:教师业务水平、实际经验及个性特点。题干说明的是根据教材内容的特点(科目的特点)来选择教学方法。故选择D。

  • [单选题]学习迁移产生的客观必要条件是( )。
  • 学习对象之间的共同要素

  • 解析:学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间的共同要素,而学生的智力水平、学习的理解和巩固程度、学生的学习方法属于客观非必要条件。

  • [单选题]根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。
  • 以人际和谐或好孩子为定向

  • 解析:寻求认可定向阶段也称"好孩子"定向阶段,处在该阶段的儿童,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大家的意见,谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对"好孩子"的要求,并总是尽量按这种要求去思考。他们认为好的行为是使人喜欢或被人赞赏的行为。故选择C。A项,惩罚与服从定向阶段,他们服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。他们还没有真正的道德概念。B项,相对功利取向阶段,这一阶段的儿童道德价值来自对自己需要的满足,他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的,评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。也称为"以相对的快乐主义为定向"D项,遵守法规和秩序定向阶段,处于该阶段的儿童其道德价值以服从权威为导向,他们服从社会规范,遵守公共秩序,尊重法律的权威,以法制观念判断是非,知法懂法。认为准则和法律是维护社会秩序的。因此,应当遵循权威和有关规范去行动。

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