正确答案: B

人身自由权决定的

题目：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的( )。

解析：学生的人身自由权指学校和数师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。故选择B。A选项，人格尊严权指学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。C选项，隐私权指学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。D选项，名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价、排除他人侵害的权利。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]技能的活动方式是( )。

合乎法则的

解析：技能是个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

[单选题]心理学家"把学习看成是一个由不知到知的认识过程"。( )A.正确B.错误

解析：心理学家"把学习看成是一个由不知到知的认识过程"。

[多选题]材料：中国经济在创造奇迹的同时也存在一些问题，如盲目扩张产能和忽视流通的重要作用，导致了重生产、轻消费的倾向；居民收入增幅赶不上财政收入和企业利润的增幅，造成了重效率、轻公平的矛盾：以高能耗、高投入所维持的增长模式，形成了重速度、轻结构的局面。 请运用《经济生活》的相关知识，对材料中的问题提出解决措施。

[单选题]邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个论断（ ）。

体现了社会主义的本质

解析：1992年邓小平在南方谈话中明确提出了社会主义本质的著名论断“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”第一，突出强调了生产力是社会主义的本质要求；第二，体现了解放生产力和发展生产力的统一；第三，体现了生产力和生产关系的统一；第四，突出了社会主义的目的：消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；第五，突出了社会主义本质的实现是一个动态过程。故本题答案选C。