正确答案: C

义务教育的对象是适龄儿童和少年

题目：下列关于义务教育说法正确的是( )。

解析：A选项中，1995年9月1日是《中华人民共和国教育法》的施行日期，而<中华人民共和国义务教育法》施行日期为1986年7月1日。B选项说法没有法律依据。D选项义务教育规定免除学费和杂费，而非指一切费用。故本题选C。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]在我国文学史上，被称为"诗仙"、"诗圣"、"诗鬼"的唐代诗人是( )。

李白、杜甫、李贺

解析：李白：唐代浪漫主义诗人的代表，被称为"诗仙"。很多作品选入语文课文，代表作《蜀道难》（"蜀道之难，难于上青天"）、《将进酒》（"将进酒，君莫愁"）、《望庐山瀑布》（"飞流直下三干尺，疑是银河落九天"）、《梦游天姥吟留别》（"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"）、《静夜思》（"床前明月光"）、《侠客行》（"十步杀一人，千里不留行"）、《子夜秋歌》（"长安一片月，万户捣衣声"）等。杜甫：唐代现实主义诗人，由于关心人间疾苦，被誉为"诗圣"，其诗被誉为"诗史"，代表作"三吏"（《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》）、"三别"（《新婚别》《无家别》和《垂老别》）、《春望》（"烽火连三月，家书抵万金"）、《登高》（"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"）、《望岳》（"会当凌绝顶，一览众山小"）、《春夜喜雨》（"随风潜入夜，润物细无声"）、《茅屋为秋风所破歌》（"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"）、《蜀相》（"丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森""出师未捷身先死，长使英雄泪满襟"）。李贺：唐代诗人，题材多体现鬼神，被称为"诗鬼"。代表作品：《雁门太守行》（"黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开"）、《李凭箜篌引》（"吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔"）。白居易：唐代诗人，我国唐代伟大的现实主义诗人。与元稹共同发起了一场诗歌革新运动--"新乐府运动"。写诗投入犹如发魔怔，称为"诗魔"和"诗王"。代表作品：《长恨歌》（"天生丽质难自弃，一朝选在君王侧""回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色""在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝""天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期"）《琵琶行》（"别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声""同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！""座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。"）《卖炭翁》、《忆江南》（"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"）、《大林寺桃花》（"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"）、《钱唐湖春行》（"乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄"）、《观刈麦》等。故选择B。

[单选题]提倡儿童中心论的典型人物是( )。

杜威

解析：杜威提出，儿童是教育的起点，是中心，而且是目的。儿童的发展、儿童的生长，就是理想所在。儿童心理学的内容基本就是以本能活动为核心的习惯、情绪、冲动、智慧等天生心理机能的不断开展、生长的过程。教育就是促进本能的生长过程。

[单选题]在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？( )

个体能动性

解析：学习需要和动机属于个体主观能动性的体现。

[单选题]将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团；而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为( )。

小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原

解析：小鼠B细胞注入家兔的体内，产生免疫反应后，在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而血清也可以和小鼠T细胞凝集，根据抗原和抗体之间的特异性结合特点来看，说明小鼠的B 细胞和小鼠T细胞具有相同的抗原。

[单选题]小杰是班里的"问题学生"，班主任付老师经过家访找到了小杰"任性"的根源，有针对性地对其进行教育和引导，最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。这说明付老师具有( )。

尊重关爱学生的情怀

解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中"关爱学生"要求教师"关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生"。班主任付老师没有因为小杰是"问题学生"而歧视他，而是有针对性地对其进行教育和引导，体现了付老师具有尊重关爱学生的情怀。

[单选题]脊椎动物的心脏有四类：①一心房一心室；②二心房二心室；③二心房一心室，心室中有不完全间隔；④二心房一心室。脊椎动物心脏从低等到高等的顺序是（ ）。

①→④→③→②

解析：脊椎动物等级越高，心脏结构越复杂，血液循环越完善，动、静脉血混合的程度越低，越有利于机体对氧气的利用。脊椎动物的心脏从低等到高等的顺序：鱼纲（一心房一心室），两栖纲（二心房一心室），爬行纲（二心房一心室，心室中有不完全间隔），鸟纲、哺乳动物（二心房二心室）。