正确答案: C

《智取生辰纲》

题目：教师向学生讲解中国四大名著故事梗概，在介绍《三国演义》时，精选出以下章节，其中不是选自《三国演义》的一项是（）。

解析：《智取生辰纲》选自《水浒传》。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学习完先秦历史散文一章，教师要求学生总结属于国别体的篇目。下列学生的回答不正确的一项是（）。

《资治通鉴》

解析：《资治通鉴》是编年体史书。

[单选题]在文言文课堂上，教师布置了一项作业，要求学生在课下搜集一些记人的作品。以下为学生搜集的作品，其中不合适的一项是（）。

《送东阳马生序》

解析：《送东阳马生序》是一篇劝说马生勤于为学的文章，重点不在于记人。

[单选题]在学习古诗词章节时，教师为了让学生对诗词流派形成整体认识，把豪放派词人作为一类进行教学，以下教师列出的诗人中不属于豪放派的一项是（）。

晏殊

解析：晏殊属于婉约派词人。

[单选题]在学习完《荷塘月色》后，学生对修辞的使用及效果非常感兴趣，于是教师趁机为学生补充了以下句子，让学生欣赏其修辞手法，学生给出的说法错误的一项是（）。①墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。②眼前百姓即儿孙，莫言百姓可欺，当留下儿孙地步；堂上一官称父母，奠说一官易做，还尽些父母恩情。③啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！④始终微笑着的、和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证。沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证。⑤沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。⑥你怎么见了他就拘谨起来，说话时舌头像短了半截。

⑥句是比喻句式。用"舌头好像短了半截"具体形象地说明说话拘谨的样子

解析：第⑥句没有用比喻的修辞格。虽然句子用了"像"一词，但这只是表猜测或想象，并不是比喻词。而"短了半截"这句用的是夸张的修辞格。

[单选题]某版语文教材必修（2）第四单元的选文包括《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》两篇文章。完成选文学习后，教师又推荐学生阅读同类题材的其他作品，以下不适合的一项是（）。

海伦·凯勒的《假如给我三天光明》

解析：B项，《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作，不适合用作演讲。A项，《讲故事的人》是2012年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言于北京时间2012年12月8日凌晨，在瑞典学院发表的文学演讲词。C项，《科技铺就飞天路》是中国载人航天工程首任总设计师王永志在载人航天工程先进事迹报告会（北京）上的演讲词。D项，《我们将战斗到底》是丘吉尔于1940年6月4日在下院通报了敦刻尔克撤退成功后所发表的在二战中最鼓舞人心的演讲词。

[单选题]教师在进行古文讲解时，为了让学生更好地掌握词类活用中的“名词活用为动词”现象，特意将学过的此类句子一一罗列出来，其中不正确的一项是（）。

渔人甚异之（《桃花源记》）

解析：A项中名词“腰”意为“佩戴”，B项中名词“洞”意为“打洞”，D项中名词“衣”意为“穿”。C项中“渔人甚异之”中的“异”为形容词的意动用法，译为“认为……奇怪”。