[单选题]管架对介质温度引起的变化大于气温对管件的变化时，应采用的固定方法是（）。

正确答案 ：B

刚性定向固定

[单选题]小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任王老师得知后，立刻要求小明交出小红的钱包，王老师的做法违背了（）。

正确答案 ：B

客观性原则

解析：客观性原则指教师在处理问题时，要避免"定势思维"的影响，充分调查，了解事实的真相，公平公正地分析和处理问题，客观地对待每一个学生，避免因为自己的主观随意导致处理问题不公。

[单选题]班级建设的起始阶段重点在（）。

正确答案 ：A

建立规章制度

解析：班级建设之初，在明确共同奋斗目标的基础之上，还受到相应的规章制度的约束。集体成员一致认同的、自觉遵守的行为准则是完成共同任务和实现共同目标的保证，所以班级建设的起始阶段重点在建立规章制度。

[单选题]班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。

正确答案 ：D

目标管理

解析：本题考查的是目标管理的定义。

[单选题]班级建设设计最重要的是制定（）。

正确答案 ：A

建设的目标

解析：目标能起到很好的导向和激励作用，所以班级建设中最重要的是设计奋斗目标。

[单选题]当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。

正确答案 ：A

专断型

解析：专断型领导方式的教师在教育中表现得过于支配，学生的一切都由教师来控制，表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯，甚至会形成不诚实的人格。从题干看出，该领导类型属于专断型。

[单选题]班主任的工作是从（）开始的。

正确答案 ：C

了解和研究学生

解析：学生是班主任工作的对象。对学生的教育没有一个固定的模式，只有深入细致地了解学生、研究学生，才能指导得法、教育有效。

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