正确答案: A

医生在治疗中具有权威作用

题目：以患者为中心疗法中医生不恰当的行为是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]关于医学心理学的研究方法正确的观点是（）

以上均正确

[单选题]知觉是对客观事物哪种属性的反映（）。

整体

解析：感觉与知觉的概念。感觉是人脑对客观事物个别属性的反映，知觉是人脑对客观事物整体属性的反映。

[单选题]关于记忆的概念的理解错误的是（）。

对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘

解析：记忆的概念与规律。记忆是人脑对过去经历过的事物的反映，是个体对其经验的识记、保持和再现，从信息加工的观点来看，记忆就是信息的输入、编码、储存和提取。保持是一个动态的过程，随时间推移，保持的内容会发生数量和质量的变化，从而体现了人脑对识记材料的主动加工。遗忘分两种，一种是永久性遗忘，即不重新学习永远不能再认或回忆；另一种是暂时性遗忘，一时不能再认和回忆，但在适当条件下记忆还可能恢复。D所述应为永久性遗忘。

[单选题]人们用符号、定理、定律来演算题目，属于（）。

语词逻辑思维

解析：思维的概念。思维是人以已有的知识为中介，对客观现实间接和概括的反映。根据任务性质和解决问题的方式不同可分为直观动作思维（如修理机器）、具体形象思维（如布置房间前脑海中的物品安排形象）和语词逻辑思维或称抽象思维（如题干所述）。根据探索答案的方向可分聚合思维和发散思维。根据思维的主动性和独创性分为习惯性思维和创造性思维。

[单选题]马斯洛认为需要的最高层次为（）

自我实现

[单选题]有些人在面对应激事件时易采用“钻牛角尖”的方式应对，这种应对方式属于（）。

认知反应

解析：应激的心理反应：（1）认识反应：轻度的应激状态有助于个体增强感知能力，活跃思维。但强烈的应激对认知活动产生不良影响，导致如感觉过敏或歪曲、思维或语言迟钝或混乱、自制力下降、自我评价降低等现象。在急性应激状态或某些神经症患者身上可以看到上述症状。（2）情绪反应：应激可导致焦虑、恐惧、愤怒和抑郁等多种不良情绪。而焦虑是心理应激时最常见的一种情绪反应，适度的焦虑可提高人的警觉水平，以适当的方式应对应激源，有利于个体适应外界环境的变化。但过度的焦虑能破坏个体的认知能力，使人难以作出符合理性的判断和决定。（3）行为反应：应激状态下个体的行为表现为或"战"或"逃"两种类型。"战"在人表现为接近应激源，分析现实，研究问题，寻找解决问题的途径。"逃"则是远离应激源的防御行为。此外，还有一种既不"战"也不"逃"的行为，称为退缩性反应，表现为顺从、依附和讨好，与保存实力和安全需要有关，具有一定的生物学和社会学意义。（4）自我防御反应：指借助于自我防御机制，个体面对环境的挑战，对自己的应对效果作出新的解释，以减轻应激所引起的紧张和内心痛苦。认知评价指个体对应激事件所抱有的态度和信念。与个体的受教育背录、价值观念、行为准则密切相关。对同一类应激源的反应可因个体对其的认知、评价、体验和观念的不同而存在很大的差异。能力和性格等人格心理特征因素，都可以不同程度影响个体在应激过程中的初级评价和次级评价。