正确答案: B

B．关注情境阶段

题目：当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。

解析：当教师感到自己完全能够适应的时候，便把关注的焦点投向提高学生的成绩上，即进入了关注情境阶段。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列不属于教师教育专业素养的是（）。

A．爱岗敬业

解析：爱岗敬业属于教师的职业道德，B、C、D项都属于教师教育专业素养。

[单选题]关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。

D．乌申斯基

解析：这个观点的提出者是19世纪俄国教育家乌申斯基。

[单选题]终身教育是（）。

D．现代教育的特点

解析：现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的最高阶段。终身教育是现代教育的特点。

[单选题]权威型教师往往严厉地管教学生，限制了学生自主性的发挥，忽视了（）。

学生是独特的人

解析：教师的严厉管理，不注意儿童自身特点的发展，忽视了儿童的独特性。故选B。

[单选题]“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）。

顺序性