正确答案: B

同一性对角色混乱阶段

题目：韩波进入中学后，经常独自思考“我是谁？”“未来从事何种职业？”“在社会上处于什么样的地位？”等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩波的人格发展处于( )。

解析：在埃里克森的人格发展阶段理论中，埃里克森把个体的人格发展过程分为基本信任感对基本不信任感（零岁至一岁半）、自主性对羞耻感和疑虑（一岁半至三岁）、主动感对内疚感（三岁至六岁）、勤奋感对自卑感（六岁至十二岁）、同一性对角色混乱（十二岁至十八岁）、亲密感对孤独感（十八岁至三十岁）、繁殖感对停滞感（三十岁至六十岁）、自我整合感对绝望感（六十岁以后）等八个阶段。中学生的人格发展主要处于同一性对角色混乱阶段。同一性是一种关于自己是谁、在社会上应占什么样的地位、将来准备成为什么样的人以及怎样努力成为理想中的人等一连串的感觉。因此，韩波的人格发展处于同一性对角色混乱阶段。考点点拨：本题考查的是埃里克森的人格发展阶段理论。这一理论是历年真题的常考点，曾以单选题和简答题的形式进行考查。考生应准确识记埃里克森人格发展过程的八个阶段的对应年龄以及发展任务，尤其要特别关注同一性对角色混乱阶段。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]获得2016年度诺贝尔文学奖的美国著名摇滚、民谣艺术家是( )。

鲍勃·迪伦

解析：2016年北京时间10月13日19时（瑞典当地时间13时），瑞典文学院宣布2016年诺贝尔文学奖授予美国摇滚、民谣艺术家鲍勃·迪伦。

[单选题]小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学经验的交流，也无比赛想法的讨论，最后双双遗憾出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是( )。

违背了教师间的合作理念

解析：新课程改革理念提倡教师在对待其他教育者的关系上应当团结、合作、互助。题干中的两位教师为了竞争而暗暗较劲，违背了教师之间的合作理念。

[单选题]中国生物医学界第一个获得诺贝尔奖的是( )。

屠呦呦

解析：中国中医药学家屠呦呦发现了新型抗疟药--青蒿素，她于2015年被授予诺贝尔生理学或医学奖。

[单选题]《C小调革命练习曲》的作者是（ ）。

肖邦

解析：肖邦被称为“花丛中的大炮”，他的许多作品包含着战斗的热情和对祖国无限的深情。

[单选题]小安多次在运动会田径比赛中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈老师找他谈话："有特长固然好，但没有文化知识作为基础，将来很难在社会中谋得一席之位。"陈老师的做法( )。

合理，教师应该关注学生的全面发展

解析：小安喜欢体育，不喜欢文化课，陈老师希望小安各个方面都有一定的发展，说明陈老师关注到了学生的全面发展。全面发展不等于各方面平均发展，素质教育关注个人差异，让学生的特长个性得到更好地促进，素质教育是立足于人的个性的教育。故本题选D。