正确答案: B

综合课

题目:李老师在语文课上,按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型课的结构?( )

解析:根据一节课所完成任务的类型数,可以把课划分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务。单一课又分为新授课、复习课、练习课、实验课和检查课等综合课是指在一节课内完成两种或两种以上的教学任务。综合课常要求教师在一堂课内完成复习旧知识、讲授新课、巩固新知识等多项教学任务。题干中李老师的一二节课要完成多个教学任务体现了综合课的结构。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所收费用的是( )。
  • 教育行政机关

  • 解析:《中华人民共和国教育法》第七十八条规定,"学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他责任人员,依法给予处分"。

  • [单选题]产生式迁移理论证实了( )。
  • 重叠的产生式导致迁移

  • 解析:前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠,重叠越多,迁移量越大。

  • [单选题]( )是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。
  • 教育目的

  • 解析:教育目的是把受教育者培养成一定社会所需要的人的总的要求,是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。

  • [多选题]概述欧洲走向一体化的历史进程。

  • [单选题]《中华人民共和国教师法》施行日期是( )。
  • 1994年1月1日

  • 解析:1993年10月31日中华人民共和国主席令第15号公布自1994年1月1日起施行《中华人民共和国教师法》。

  • [单选题]教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的,否定了教育的( )。
  • 社会属性

  • 解析:生物起源说是第一个有关教育起源的学说,其代表人物是19世纪法国的利托尔诺、美国的桑代克和英国的沛西·能。生物起源说认为人类的教育起源于动物界的生存本能活动。该理论把教育的起源归之于动物的本能行为,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会属性。

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