正确答案: D

舆论领袖引导行为改变

题目：关于群体传播的特点，叙述正确的是（）

解析：群体传播是一种双向性的直接传播，在群体意识的形成中起重要作用。群体压力能改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]对信息和讯息的描述，不正确的是（）

讯息是由一组信息符号构成的抽象信息

解析：讯息是由一组相关联的有完整意义的信息符号构成的具体信息。

[单选题]对主持小组讨论中的开场白，恰当的描述是（）

明确讨论目的和主题

解析：主持小组讨论中的开场白包括主持人自我介绍、宣布讨论目的和主题。开场白之后可邀请与会者进行自我介绍，讨论中应鼓励发言、形成气氛，讨论结束时应向与会者表示感谢。

[单选题]实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）

患者的兴趣爱好

解析：评估教育需求主要包括四个方面，即选项中的A、B、D、E。

[单选题]在社区内进行有关高血压防治的健康教育属于（）

一级预防

解析：1.三级预防主要是改善患者预后功能，指导脑卒中患者进行功能锻炼就是尽量减少疾病给患者带来的影响。2.一级预防是从病因和危险因素上去防止疾病发生，在社区内进行有关高血压的防治健康教育，从病因和危险因素上防止疾病发生。

[单选题]在健康传播过程中，作为传播行为引发者的是（）

传播者

解析：传播者，又称传者，是传播行为的引发者，即在传播过程中信息的主动发出者。受传者是信息的接受者和反应者、传播者的作用对象。传播媒介又称传播渠道，是信息与讯息的载体，也是将传播过程中各种要素相互联系起来的纽带。

[单选题]人体通过"反射弧"对外界刺激作出反应的方式，称为（）

反射

解析：人体通过"反射弧"对外界刺激作出反应的方式称为反射，最基本的反射与本能行为相联系。

[单选题]定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（）

规律性

解析：促进健康行为有5个特点，其中规律性是指行为有恒，而不是偶然行为。如定时定量进餐。

[单选题]健康信息的特点是（）

科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂

解析：健康信息是健康传播者传递的内容，应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂5个特点。

[单选题]患者教育应包括卫生知识宣传教育、心理卫生教育和（）

健康相关行为