正确答案: C

人口变化

题目:近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?( )

解析:受城市化的影响,大量的农民工进城务工,农村的人口不断减少。对农村中小学的布局结构进行调整,反映的就是人口对教育的影响。故本题选C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
  • 成败经验

  • 解析:影响自我效能感的因素有:成败经验、替代性经验、言语信息、情感状态等,其中最重要的是成败经验。

  • [单选题]世界上最早一部关于教育学问题论著是( )。
  • 《学记》

  • 解析:《学记》相传作者是孟子的学生乐正克,它不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。故选择C。A项,《论语》是"四书"(四书又称为四子书,是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)之一,作者为孔子的弟子和再传弟子,主要反映孔子的教育思想。除了教育思想外,还有相关的政治、道德、文化思想。其中的教育作用一一"性相近,习相远",庶、富、教;教育目的一一学而优则仕;教育内容一一六经(诗、书、礼、乐、易、春秋);教育方法:有教无类、启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合。B项,《师说》是韩愈在古文运动中的一篇力作,阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。D项,《孟子》是"四书"之一。孟子是思孟学派代表人物,是儒家在战国时期的主要代表,被称为"亚圣"。其中的思想有"心之官则思,思则得之,不思则不得也"(思考才能获得知识真谛);"穷则独善其身,达则兼济天下"(不得志的时候就要管好自己的道德修养,得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处)等。

  • [单选题]下列哪种学习策略属于元认知策略?( )
  • 设置目标

  • 解析:B进项属于认知策略中的组织策略,C选项属于资源管理策略,D选项属于认知策略中的复述策略。

  • [单选题]美国心理学家奥苏贝尔根据学习的方式将学习分为( )。
  • 接受学习和发现学习

  • 解析:奥苏贝尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行分类。一个维度是学习进行的方式,学习分为接受学习和发现学习,另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系,学习分为机械学习和有意义学习。故选择A。

  • [单选题]"教育起源于儿童对成人无意识的模仿",这种观点出自( )。
  • 心理起源论

  • 解析:关于教育起源的学说,主要有神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说。神话起源说认为教育是上帝或天所创造的,朱煮也持这种观点;生物起源说认为教育起源于动物界的生存本能话动,代表人物有桑代克、利托尔诺、沛西·能:心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育家盂禄。劳动起源论认为教育是在劳动的基础上产生的,代表人物有米丁斯基、凯洛夫等。

  • [单选题]下列作家中,不是"世界三大短篇小说家"的是( )。
  • 马克·吐温

  • 解析:马克·吐温是美国批判现实主义文学的代表人物,代表作品:《竞选州长》和《败坏了赫德莱堡的人》等。故选择C。世界三大短篇小说家分别为:契诃夫--《变色龙》、《套中人》、莫泊桑--《羊脂球》、欧·亨利--《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后的一片叶子》

  • [单选题]我们使用手机时,有时会收到一些带链接的信息,如“这是我们以前的照片,你打开看看哦”“有人悄悄关注你了,赶快点击了解”“这条信息对你很重要,点击链接浏览”。对这类信息,恰当的做法是( )。
  • 不要点击链接,否则可能下载木马病毒

  • 解析:这道题考查考生对信息安全的意识。B项不正确,因为手机有可能感染病毒。病毒具有不可预见性,杀毒软件对病毒具有滞后性,所以A项和D项不正确。

  • [单选题]学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理上称作( )。
  • 学业动机

  • 解析:在心理学上,学生在学习上争取得好成绩的主观愿望被称作学业动机。故选择C。A选项,成功需要,没有此学术概念,排除。B选项,学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力。D选项,自我实现需要是马斯洛需要层次理论的最高层次需要,指追求自我理想的实现,是充分发挥个人潜能和才能的心理需要,也是创造力和自我价值得到体现的需要。

  • [单选题]我国古代管子说的"衣食足则知荣辱",与下列关于马斯洛需要层次论中的哪一观点是最吻合的?( )
  • 人类基本的需要先得到满足,然后才会追求较高层次的需要的满足

  • 解析:一般情况下,当某种低层次的需要得到满足之后,就会向高层次的需要发展。

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