正确答案: A

第九交响曲

题目：表达贝多芬"亿万人民团结起来，大家相亲又相爱"欢乐理想的乐曲是( )。

解析：贝多芬是享誉世界的著名德国作曲家和音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他的主要作品也是最重要的作品是交响音乐，其中又以九部交响曲占首要地位。其中，第三交响曲《英雄》、第五交响曲《命运》、第六交响曲《田园》、第九交响曲《合唱》（欢乐颂）尤为家喻户晓。"亿万人民团结起来，大家相亲又相爱"出自其第九交响曲《合唱》，末乐章的合唱根据席勒的《欢乐颂》写成。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]班级授课制是( )首先提出来的。

夸美纽斯

解析：1632年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述，奠定了理论基础。夸美纽斯的其它考点：提出教育要遵循人的自然发展的原则；提出"泛智教育"；规定了百科全书式的课程：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。故选择C。A项，杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。主要考点：提出三中心论一一"儿童中心（学生中心）"、"经验中心"、"活动中心"；教育的本质一一教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造、学校即社会；强调做中学；强调五步教学法。B项，赫尔巴特是科学教育学之父、传统教育代表人。主要考点：提出三中心论一一教师中心、教材中心、课堂中心一一杜威与赫尔巴特相反：将伦理学和心理学作为教育学的理论基础：提出"四阶段教学"理论一一清楚、联想、系统和方法：提出教育性教学原则一一德育与教学相结合：教育目的一一社会本位论，培养良好社会公民。D项，巴班斯基苏联教育家，提出教学过程最优化的思想。

[单选题]根据斯金纳的学习理论，现实生活中的口头表扬属于( )。

条件强化

解析：现实生活中的口头表扬属于条件强化。

[多选题]什么是关键字搜索？