正确答案: A

宋徽宗

题目:著名的书法字体"瘦金体"是由哪个皇帝所创?( )

解析:瘦全体为宋徽宗赵佶所做。赵佶除了是一名出色的书法家,还是一名画家,创立画院,张择端《清明上河图》、王希孟《千里江山图》等皆出于画院。另外,赵佶还是金石学的创始人,擅长金石鉴赏。故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]被称为"天下第一行书"的书法作品是( )
  • 兰亭集序

  • 解析:王羲之的《兰亭序》(被誉为"天下第一行书")、颜真卿的《祭侄文稿》(被誉为"天下第二行书")、苏轼的《寒食帖》(被誉为"天下第三行书")。故选择D。A选项,《洛神赋》是建安三杰之一(曹操、曹丕、曹植)的曹植所做,在文学史上有重要地位。后东晋画家顾恺之做《洛神赋图》。B选项,《九成宫醴泉铭》,唐太宗时期名臣魏征作文,楷书四大家(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫)之一的欧阳询执笔。C选项,《赤壁赋》,苏轼作品,极富文学和书法价值。

  • [单选题]柴老师退休后还坚持去老年大学学习,这体现了现代教育的( )特点。
  • 终身性

  • 解析:教育的终身性,它突破了正规学校的框架,把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程,是人们在一生中所受到的各种培养的总和,实现了从学前期到老年期的整个教育过程的统一。既包括正规教育,又包括非正规教育。它包括了教育体系的各个阶段和各种形式。

  • [单选题]教育"不陵节而施"体现了( )。
  • 循序渐进原则

  • 解析:循序渐进原则,是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。循序渐进的"序",包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展之顺序、学生认识能力发展的顺序和认识活动本身的顺序,是这四种顺序的有机结合。故选择A。

  • [单选题]关于建立学生档案的环节,以下描述正确的是( )。
  • 收集一整理一鉴定一保管

  • 解析:建立学生成长档案一般分为四个环节:收集--整理--鉴定--保管。故选择C。

  • [单选题]某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以"平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩"的评价标准。学校的做法( )。
  • 正确,体现了评价主体的多元化

  • 解析:该学校废除了单一的考试评价制度,评价主体不再局限于教师和学校,加强了自评和互评,体现了评价主体的多元化。

  • [单选题]以下内容不符合高中音乐鉴赏课的内容标准的是( )。
  • 能够有意识地体验音乐所表达的各种情感,并能运用音乐术语进行描述

  • 解析:C项为义务教育7-9年级"感受与欣赏"中的对于音乐情绪与情感的学习内容要求,因此错误答案。其余三项都是高中"音乐鉴赏"的内容标准。

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