正确答案: A

《子夜》

题目:下列作品中,不属于鲁迅创作的是( )。

解析:《子夜》的作者是茅盾。其作品还有:长篇小说《蚀》三部曲等;短篇小说"农村三部曲":(《春蚕》《秋收》《残冬》)、《大鼻子的故事》、《林家铺子》等;散文《白杨礼赞》《风景谈》等。故选择A。B《药》、《伤逝》、《祝福》是鲁迅先生的代表作品。鲁迅作品还有:小说集《呐喊》(代表篇目:《孔乙己》、《狂人日记》《阿Q正传》、《彷徨》)散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》等。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]汪老师在班上设立"坏学生"榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法()。
  • 不合理,没有尊重学生人格

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)"关爱学生"规定,教师要热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。题目中的王教师设立"坏孩子"榜,属于侮辱学生尊严的行为,侵犯了学生的人格尊严权。故选择B。

  • [单选题]下列作品中,被认为是刺激1850年代废奴主义兴起的一大原因,对于美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远影响的作品是( )。
  • 《汤姆叔叔的小屋》

  • 解析:《汤姆大伯的小屋》是美国作家哈里特·比彻·斯托(斯托夫人)于1852年发表的一部反奴隶制小说。这部小说中关于非裔美国人与美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远的影响,并在某种程度上激化了导致美国内战的地区局部冲突。故选择C。A选项,《忏悔录》有三部,作者分别是奥古斯丁、卢梭、托尔斯泰。B选项,《战地钟声》又称《丧钟为谁而呜》,作者海明威。海明威的其它作品有长篇小说《太阳照样升起》(被称为"迷惘的一代"的宣言书)、《永别了,武器》,中篇小说《老人与海》等。D选项,《百年孤独》作者马尔克斯,其作品还有《霍乱时期的爱情》。

  • [单选题]狭义的教育是指( )。
  • 学校教育

  • 解析:广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育,狭义的教育主要指学校教育。

  • [单选题]在学习的过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
  • 组织策略

  • 解析:组织策略是整合所学新知识之间、新1日知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。如列提纲、利用表格、利用图形等。故选择D。A选项,元认知策略一般包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三个部分。元认知知识主要包括个体对自己或他人的认知活动的过程以及结果等方面的知识:元认知体验指伴随认知活动而产生的认知体验和情感体验:元认知监控指认知主体在认知过程中,以自己的认知活动为对象,进行自觉的监督、控制和调节。B选项,精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。如位置记忆法、首字联词法、关键词法等。C选项,复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。复述是一种主要的记忆手段,许多新信息,如人名、外语单词等,只有经过多次复述后,才能在短时间内记住并长期保持。

  • [单选题]在记忆一串数字时,往往容易记住最后几位数字,这种现象叫作( )。
  • 近位效应

  • 解析:一般而言,学习者对所学内容的首尾部分印象较深刻,从而形成首位效应与近位效应。记住最后几位数字属于近位效应。得寸进尺效应,又称登门槛效应,是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。门面效应,与登门槛效应相对应,是指人们拒绝了一个很大的要求后,对较小的要求的接受性出现增加的现象。故选B。

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