正确答案: A

琵琶

题目:以下属于弹拨乐器的是( )。

解析:碰铃是打击乐器,二胡是拉弦乐器,巴乌(彝、苗、哈尼乐器)是吹奏乐器。故选择A。琵琶是中国民族乐器,代表曲目《十面埋伏》、《阳春白雪》等。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列选项中对民族乐器琵琶归类正确的是( )。
  • 弹拨乐器

  • 解析:我国民族乐器分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器和拉弦乐器四类。民族乐器琵琶属于弹拨乐器。故选择A。

  • [单选题]下列选项中,( )是素质教育的时代特征。
  • 培养创新精神

  • 解析:创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人才,是素质教育的时代特征。故选择B。

  • [单选题]关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )。
  • 问题情境所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

  • 解析:问题情境与问题解决密切相关。问题情境中所包含的事物太多或太少、"心理眩惑"等情况都不利于问题解决。问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近、问题情境中事物的空间安排都影响问题解决。

  • [单选题]某班的班干部在看到班上的同学违反纪律时,会将情况报告给老师,这体现出的高级情感是( )。
  • 道德感

  • 解析:道德感是个体根据一定的道德标准评价自己或他人的行为举止、思想、言论和意图时所产生的一种情感体验。小学低年级学生主要以社会反应作为自己道德感体验的依据,小学高年级学生则以一定的道德行为规范为依据。中学生的道德感进一步发展,学生开始以内化、抽象的道德观念作为自己道德感体验的依据,并且能以理解的道德来管理自己的行动,使之符合社会准则。

  • [单选题]衡量人们品德的重要标志是( )。
  • 道德行为

  • 解析:道德行为是人的品德的一个重要的外部表现,一个人的品德只有通过道德行为才能体现,因此道德行为是衡量人们品德修养水平的重要标志。

  • [单选题]课外、校外教育是教育学生的重要途径,其主要特点是( )。
  • 自愿性、灵活性、实践性

  • 解析:课外、校外活动具有自愿性、灵活性、实践性。(1)自愿性。在课外、校外教育中,学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动。(2)灵活性。课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。活动的组织形式也是多种多样的,它包括小组活动、群众性的调查参观、竞赛讲演、个人活动等。(3)实践性。课外、校外教育活动注重学生的实践环节。在活动中,学生的知识和技能主要通过自己设汁、动手获得。那些经由辅导教师获得的知以和技能,学生可运用到实践当中来验证它的科学性,这样也就培养了学生的实践能力。

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