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正确答案:
B
B、提高
题目:一般来说,教师校本教学法研究能力随教师专业水平的提高而()
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[单选题]()调查者与调查对象(个人或集体)面对面谈话,收集口述材料。
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[多选题]教师专业能力的主要内容包括()。
课堂教学能力
教学评价能力
教育科研能力
课程资源的开发与利用能力
[单选题]新课程改革一个重要的特点()
B、将生活纳入教材范围
[单选题]在教学研究中,使教师受益最大的环节是()
D、自我反思
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品德评价法有三种方式()、()、()。
《中小学心理健康教育指导纲要》指出,()是一项科学性、专业性
“慎独”作为修养方法,就是()
经常影响教师心理健康的不合理认知有()
教师义务从主观方面来说,它是在教师理解和认识了社会对教师的客
凡是学校制定了制度,并通过制度对学校进行管理就是我们所说的依
要继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬我们党领导人民在长期
语言是人类最重要的交际工具,它以()为表现形式,以语义为内容
《中小学幼儿园安全管理办法》施行于()。
《中小学幼儿园安全管理办法》规定,学校安全管理工作主要包括(
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教师是向己的人,就一定不是向善的人。
教师对自我的不良认知表现为低估自我。
“以知识为本”使教育异化为记忆和训练内容。
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