[单选题]教师在讲解文言虚词“以”的用法及意义时，让学生在笔记本上进行总结。以下笔记中“以”的用法归纳不正确的一项是（）。

正确答案 ：B

魏武将见匈奴使，自以形陋。（连词，表转折关系，可译为“却”）

解析：B项，“魏武将见匈奴使，自以形陋”中“以”作动词（属于实词）用，译为“认为”。

[单选题]学习《苏州园林》时，教师设计了这样的教学目标：领略苏州园林的图画美；理解课文从几个方面说明事物的特点，总说和分说；体会语言的准确性；引导学生运用自主、合作、探究的方式，激发自主意识和探究精神。结合新课标要求，以下对该教师的教学预设评价不正确的是（）。

正确答案 ：B

三维目标中的“过程与方法”目标没有得到体现

解析：“引导学生运用自主、合作、探究的方式”就体现了“过程与方法”目标。

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