正确答案: D

追求卓越

题目:阿德勒视为人格的首要动力的是()。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]人对客观事物的态度体验及相应的行为指的是()。
  • 情绪

  • 解析:态度是个人对他人、对事物的较持久的肯定或否定的内在反应倾向;性格定义为表现在人对现实的态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征;气质是个体心理活动和行为的外部动力特点,主要表现在心理活动的速度、强度、稳定性、指向性方面的特征;能力是一种心理特征,是顺利实现某种活动的心理条件。

  • [单选题]人际交往的三维理论在解释群体形成和群体分解中,提出的原则是()。
  • 群体整合原则


  • [单选题]对社会助长与惰化的理论解释是()。
  • 优势反应强化假说


  • [单选题]操作条件反射最优化的三个主要步骤是()。
  • 期望行为的选择和限定;提供学习环境,选择恰当的强化物;限定和使用辨别线索


  • [单选题]当有效的条件得到保证时,在来访者身上会观察到的变化有()。
  • 来访者根据价值条件评价自己的经验


  • [单选题]儿童早期的主要发展任务是()。
  • 获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

  • 解析:根据艾里克森的理论,各阶段的主要发展任务如下:婴儿期:发展信任感,克服不信任感;学步期:获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现;儿童早期:获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现;学龄期:获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现;青年期:建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现;成年早期:获得亲密感以避免孤独感,体现着爱情的实现;中年期:获得繁殖感而避免停滞感,体验关怀的实现;老年期:获得完善感,避免失望和厌倦感,体验智慧的实现。

  • [单选题]年轻妇女模仿电影明星的装束、发型和行为风格所反应的防御机制是()。
  • 认同

  • 解析:替代是指用一个有效的对象替代无效的对象,用不产生焦虑的对象或活动替代引起焦虑的对象或活动;认同是指自我将环境中的现实对象与本我对满足需要之物的想象对应的过程,人通过接收模仿人物的行为、风格和特征来增强自己的趋向;压抑是指自我通过防止引起焦虑的思想观念进入意识水平来降低焦虑的一种方法;反向形成是指无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来;合理化是指自我为那些引起焦虑的思想或行为提出正当的理由或合理依据。

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