正确答案: B
医德评价是医德教育效果的检验手段
题目:医德评价的作用
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学习资料的答案和解析:
[单选题]从口内取出可摘局部义齿印模时,一般先
取后部,再沿前牙长轴方向取下印模
解析:可摘局部义齿印模有两种,一种是解剖式印模,另一种是功能性印模,无论哪一种印模,制取过程中,都要保持稳定不动,否则会造成印模变形,印模由口内取出时,一般要先取后部,因为上颌后部是软腭,下颌是磨牙后垫,均为松软组织,活动度大,这样很容易破坏印模的边缘封闭,使空气进入印模中,因此容易取下印模且不会造成印模变形。
[单选题]粘结固定桥适应于下列情况,除了
基牙残存健康釉质少
[单选题]急性根尖周脓肿的临床症状,不确切的是
深牙周袋
解析:急性根尖周脓肿的患牙出现自发性强烈、持续的跳痛,伸长感加重,浮起感明显;咬合时疼痛加重,患者因而不敢咬合。叩痛(++),松动Ⅱ~Ⅲ度。根尖部牙龈潮红,但无明显肿胀。扪诊感轻微疼痛,相应的下颌下淋巴结或颏下淋巴结可有肿大及压痛。A、B、C、D均为急性根尖周脓肿的症状,深牙周袋多见于牙周炎。故选E。
[单选题]下列对颞下颌关节上腔造影正常图像的描述,错误的是
开口位前上隐窝造影剂仍存留
[单选题]阻生牙最常发生于
下颌第三磨牙
解析:试题难度:易,此题是基本知识题,考查考生阻生牙好发部位的掌握。阻生牙好发于下颌第三磨牙、上颌第三磨牙和上颌尖牙,其中以下颌第三磨牙阻生最为常见。
[单选题]不属于我国社会主义医德基本原则内容的一项是
中西医并重
[多选题]综合的临床诊断应包括
病因诊断
病理解剖诊断
病理生理诊断
疾病的分型与分期
并发症及伴发疾病诊断