正确答案: D

玄武

题目:中国古代传说中的四大神兽分别是青龙、白虎、朱雀、玄武。其中,位于北方的神兽是( )。

解析:天空中四神兽方位:东青龙,西白虎,南朱雀,北玄武。由于古人讲求坐北朝南,人面向南,左手边就是东,右手边就是西一一"左青龙,右白虎,南朱雀,北玄武"。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应该是( )。
  • 农历丁巳年

  • 解析:本题考察干支纪年。古人以天干、地支作为年、月、日、时的序号,叫"干支纪法"。十干和十二支依次相配,如甲子、乙丑等,经过六十年又回到甲子,周而复始,循环不已。天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸:地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。根据天干地支的顺序,丙辰年后应该是丁巳年。故选择A。

  • [单选题]教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。
  • 赫尔巴特和杜威

  • 解析:教育史上存在两大对立学派一一传统教育学派和现代教育学派。其中,传统教育学派的代表人物是赫尔巴特:现代教育学派的代表人物是杜威。

  • [单选题]教育既有培养创新能力的作用,也有扼杀创新能力的力量,此观点反映教育具有( )。
  • 正向功能与负向功能

  • 解析:从作用的方向看,教育功能可分为正向功能和负向功能,教育的正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用,负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。题干中反映的观点是教育的正向功能与负向功能。

  • [多选题]"建国君民,教学为先"反映了教育与政治经济制度的关系。( )
  • 解析:一方面,政治对教育起着重要的制约和影响作用;另一方面,教育又是为一定社会的政治服务的,影响着社会政治的诸方面。

  • [单选题]"君子欲化民成俗,其必由学乎""古之王者,建国君民,教学为先"体现了( )的教育目的观。
  • 社会本位论

  • 解析:"君子欲化民成俗,其必由学乎"意思是君子如果要教化人民,形成良好的风俗习惯,一定要从教育人手。"古之王者,建国君民,教学为先"意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。这都体现了社会本位论的教育目的观。

  • [单选题]建构主义强调知识具有( )的特点。
  • 主观性

  • 解析:建构主义强调知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它不是问题的最终答案。相反,它会随着人类的进步而不断地被"革命"掉,并随之出现新的假设,不能用科学家、教师、课本的权威来压服学生。即知识具有主观性。故选择A。

  • [单选题]班主任的工作是从( )开始的。
  • 了解和研究学生

  • 解析:了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。

  • [多选题]简述下压式和上挑式接棒方式的技术要点及优缺点。

  • [单选题]体育与健康课程的目标体系包括运动参与、( )、( )、心理健康、社会适应五个方面。
  • 运动技能、身体健康

  • 解析:体育与健康课程目标体系包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习目标。

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