正确答案: A

规划设计阶段

题目:健康促进规划的评价方案形成于()。

解析:评价包括形成性评价、过程评价和效果评价等,贯穿于整个规划实施的始终,因此评价方案应形成于设计阶段。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在健康教育策略中,讲演、大众传播媒介属于()。
  • 信念交流类


  • [单选题]社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是()。
  • 专题健康知识讲座

  • 解析:社区最常用的群体健康教育方法是由医护人员讲解,对社区重点人群进行疾病防治知识、家庭保健等方面的教育。

  • [单选题]某人多次体检正常,却总怀疑自己患有心脏病,这属于()。
  • 不良疾病行为

  • 解析:危险行为包括有不良生活方式与习惯、致病行为模式、不良疾病行为和违反社会法律、道德的危害健康行为。其中讳疾忌医、疑病行为、瞒病行为都属于不良疾病行为。

  • [单选题]影响婴儿母亲母乳喂养行为的倾向因素为()。
  • 知道喂母乳对母婴健康有益

  • 解析:B和E属于促成因素,C和D属于强化因素。

  • [单选题]健康教育计划实施质量控制的方法不包括()。
  • 文献研究

  • 解析:文献研究方法,不具备监测和控制功能。

  • [单选题]优先项目的评价标准不包括()。
  • 尖端性

  • 解析:优先项目应选择那些影响范围大、群众最关心的健康问题,应该具有最佳的社会效益,不应追求项目技术的尖端性。

  • [单选题]下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则()。
  • 回顾性原则

  • 解析:规划设计应尽可能预见到在实施过程中可能发生的情况,即应遵循前瞻性原则,而不是回顾性原则。

  • [单选题]适用于启发式教育方法的人群是()。
  • 青少年

  • 解析:青少年有很强的独立性,要晓之以理、动之以情,鼓励其依靠自己的力量纠正不良行为。

  • [单选题]为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是()。
  • 婴幼儿母亲

  • 解析:一级目标人群是希望直接实施某种健康行为的人群。

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