正确答案: A

A．模仿性强

题目：幼儿期性格的典型特点是()。

解析：模仿性强是幼儿期的典型特点，小班幼儿表现尤为突出。

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[单选题]成人习惯于说："你如果不多加衣服就会感冒。"孩子则不能接受这种预见的后果，她看到裙子好看，就要穿。这说明这个孩子的思维还处在()阶段。

A．直觉行动思维

解析：直觉行动思维是指主要利用直观的行动和动作解决问题的思维。由此可知这个孩子的思维还处在直觉行动思维阶段。

[单选题]培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对()的幼儿。

A．抑郁质

解析：疑虑、孤僻是抑郁质幼儿的特点，题干所述正是针对这类幼儿的。

[单选题]()岁以后的幼儿发音器官已发育完善。

B．4

解析：4岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音，而且学得迅速，掌握得也较快。

[单选题]某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）。

容易抚育型

解析：托马斯、切斯根据9个维度对从出生到3岁前儿童的气质类型进行划分，划分为三种类型：容易型、困难型和迟缓型。生活有规律，情绪愉快，对新异刺激反应积极，容易适应新环境是容易型婴儿的典型特征，故选D。

[单选题]对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强的幼儿的认知风格属于（）。

场依存型

解析：个体的认知风格的差异主要表现在场独立型和场依存型、冲动型与沉思型等方面。场依存型的幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强；场独立型幼儿倾向对事物进行独立判断。冲动型幼儿认识问题速度快，但错误多；沉思型幼儿认识问题时，谨慎全面，错误少。

[单选题]在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（）。

形象记忆

解析：形象记忆是根据具体的形象来记忆各种材料。在儿童语言发展之前，其记忆内容只有事物的形象，即只有形象记忆，在儿童语言发生后，直到整个幼儿期，形象记忆仍然占主要地位。结合题干，本题选C项。

[单选题]在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（）。

想象无预定目的，由外界刺激直接引起

解析：同一桌上绘画的幼儿想象的主题雷同，说明幼儿想象无预定目的，由外界刺激直接引起。