正确答案: A

联觉

题目:橙色往往使人感到温暖,蓝色往往使人感到清凉。这种心理现象属于()

解析:联觉指一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象。题干颜色的刺激不仅引起视觉还引起皮肤觉故为联觉。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是( )。
  • 柯尔伯格

  • 解析:柯尔伯格提出了儿童道德发展阶段模式,并把儿童的道德判断概括为三个水平,六个阶段。其中的三个水平即前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。A项,皮亚杰,瑞士著名哲学家、心理学家。他是个体身心发展多因素相互作用论代表人物:德育认知模式代表人物;现代认知学派代表人物;强调建构主义发展观,提出认知发展阶段理论;提出儿童道德发展阶段论。B项,巴甫洛夫,高级神经活动生理学的奠基人,是条件反射理论的建构者,也是传统心理学领域之外而对心理学发展影响最大的人物之一。D项,我国著名心理学家,被誉林崇德为“中国基础教育的播火者”。

  • [单选题]某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所。司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任( )。
  • 某寄宿学校负责

  • 解析:《学生伤害事故处理办法》第九条规定,"因学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的。"《侵权责任法》第三十四条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的。由用人单位承担侵权责任。题干中司机实在执行学校委派的工作期间因未查人数导致学生受伤,所以应由学校依法承担相应的责任,故选择B。

  • [单选题]赫尔巴特说:"我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。"这体现的是( )。
  • 教学是知、情、意统一的过程

  • 解析:这句话体现的是赫尔巴特的教育性教学的观点,即传授知识与思想品德教育相统一的规律,而思想品德是由知、情、意、行四个因素构成的。因此,答案为C。

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