[单选题]在讲授《济南的冬天》一文时，教师让学生们说说他们对老舍的了解，以下学生的回答不正确的一项是（）。

正确答案 ：B

老舍是杰出的语言大师，他的语言幽默、华丽，擅长浓墨重彩地刻画人物

解析：老舍的语言具有浓厚的北京韵味，通俗明白、幽默诙谐。

[单选题]教师在教授蒲松龄《狼》中“其一犬坐于前”一句时，提到词类活用的现象，请学生搜集并积累此类词语或句子。以下适合积累的是（）。

正确答案 ：A

箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）

解析：A项，箕畚：名词作状语，用簸箕（运）。B项，策：名词用作动词，用鞭子打。C项，腰：名词用作动词，腰间佩戴。D项，交通：古今异义词，古义：交错相通，今义：从事运输的行业或各种运输手段的总称。

[单选题]教学白居易的《钱塘湖春行》后，教师准备给学生另外推荐几首七言律诗，以下不合适的是（）。

正确答案 ：C

李白《春夜洛城闻笛》

解析：律诗规定每首8句，分五言和七言。A项“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”是七言律诗。B项“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁—人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是七言律诗。C项“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”不是七言律诗，是七言绝句。D项“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死”是七言律诗。

[单选题]老师在讲解《岳阳楼记》中“政通人和，百废具兴”一句中“具”通“俱”的用法时，为了让学生更好地掌握通假字，举出以下例子。下列句子中，不含有通假字的一项是（）。

正确答案 ：D

子子孙孙无穷匮也

解析：通假字是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。项，“偏”通“遍”，意为遍及。B项，“衡”通“横”，意为横着。C项，“亡”通“无”，意为没有。D项没有通假字。

[单选题]《紫藤萝瀑布》后面的研讨与练习第三题是“人们往往赋予一些花木以某种象征意义，试搜集几种说法（有兴趣的同学，还可以搜集一些吟咏花木的诗句），与同学交流一下”。这属于下列的哪一个系列的教学（）。

正确答案 ：A

口语交际教学

解析：这道题的重点是把大家收集到的资料同大家交流一下，属于口语交际教学系列。

[单选题]某教师在教授《荷塘月色》一文时引导学生分析了课文写景的特点，同时又列举了几篇写景散文，下面选项中符合要求的是（）。

正确答案 ：A

《故都的秋》

解析：A项，郁达夫的《故都的秋》是一篇写景散文。B项，苏轼的《赤壁赋》是一篇游记文赋。C项，《兰亭集序》是王羲之为诗集《兰亭集》所写的一篇序文，虽有写景的内容，但不能把它划分为写景散文。D项，《长亭送别》是王实甫《西厢记》中的一折，是写送别的一段戏剧。

[单选题]教学马致远的《天净沙·秋思》时，教师准备联系其他同时期作家的代表作，讲授元代文学在中国文学史中的突出地位，下列不合适的是（）。

正确答案 ：B

孔尚任的《桃花扇》

解析：孔尚任是清初戏剧作家。马致远、郑光祖、白朴、关汉卿被称为“元曲四大家”。

查看原题 查看所有试题