正确答案: B
CtrI+N
题目:新建工作簿的快捷键是( )。
解析:新建工作簿的快捷键是CtrI+N。故选择B。A、C、D选项,没有特殊功能。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]"春秋五霸"中,最早称霸的是( )。
齐桓公
解析:公元前六五一年,齐桓公大会诸侯于葵臣(今河南考城),订立盟约,成为中原第一个霸主。春秋五霸分别是:《史记》的说法是:齐桓公(最早称霸,任用管仲)、宋襄公、晋文公(名臣介子推,寒食节)、秦穆公、楚庄王(一呜惊人、问鼎中原);而《荀子·王霸》则是:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖间(名臣伍子胥、孙武)和越王勾践(卧薪尝胆、西施美人计、勾践灭吴)
[单选题]师生关系的内涵是复杂的,它包含着许多方面。从道德学习或者成长的意义上说,师生关系一般理解为( )。
相互促进关系
解析:辩证统一的师生关系包括教学上的授受关系、人格上的平等关系和社会道德上的相互促进关系。师生关系从本质上讲是一种"人--人"关系,教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上,而且体现在思想和人格上。故选择A。B选项,权威关系是指权威者与权威对象之间影响与被影响、支配与服从的关系,属于社会关系的一种。C选项,授指在此词语中意为用手递某物给某人,受指在此词语中意为用手承接某物。D选项,他们服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。他们还没有真正的道德概念。
[单选题]将评价对象的过去和现在进行比较,分析其发展变化的评价是( )。
个体内差异评价
解析:个体内差异评价是指把评价对象个体的过去与现在所得的成绩进行比较,或把个人有关侧面进行相互比较、判断的评价。个体内差异评价主要有两种方法:一是把评价对象的现在与过去进行比较:二是把评价对象自身的不同侧面进行比较。
[多选题]看了鲁迅先生写的小说《祝福>,头脑中出现一个深受1日中国多种压迫的劳动妇女祥林嫂的形象,这种现象属于( )。
有意想象
再造现象
解析:再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。看了小说《祝福》,头脑中出现祥林嫂的形象,就是根据词语的描述产生的新形象。此外,再造想象属于有意想象,故本题答案选B,C。
[单选题]中国人民银行出台银行账户管理规定,要求由ATM机转账支付将延时24小时到账。此举旨在( )。
维护居民的资金安全
解析:ATM机转账延时24小时到账,有利于降低账户使用的风险,维护居民的资金安全,故C项正确。居民投资风险时刻存在,不能避免,只能最大程度降低,故A项错误。题干中讲的是转账延时到账的内容,没有体现维护居民消费安全,故B项错误。居民的储蓄结构与转账延时到账无关,故D项错误。
[单选题]"大国工匠"毛腊生,30多年来专心做好一件事--读懂砂子、铸好导弹。他将"木讷"当作淡定,将"无趣"当作安静,造就了技术的辉煌。在他身上,我们领悟到( )。
①人的价值要在劳动和奉献中实现
②人民群众是推动社会发展的根本动力
③人民群众只是物质财富的创造者
④价值观影响着人们改造世界的活动
①④
解析:毛腊生读懂砂子、铸好导弹,造就了技术的辉煌,体现了人的价值要在劳动和奉献中实现,①说法正确。毛腊生将"木讷"当作淡定,将"无趣"当作安静,体现了其价值观的不同,这样的价值观指导他30多年来专心做好一件事,④说法正确。生产力是推动社会发展的根本动力,②说法错误。人民群众不仅是物质财富创造者,还是精神财富的创造者,③说法错误。