[单选题]对失语症患者训练叙述不正确的是（）

正确答案 ：D

多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能

[单选题]下列不属于间接训练的是（）

正确答案 ：B

进食食物训练

[单选题]关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是（）

正确答案 ：A

间接训练一般迟于直接训练进行

[单选题]一口量即摄食时，最适于吞咽的每次入口量，正常人的每次入口量约为（）

正确答案 ：B

20ml

[单选题]吞咽障碍患者，易于吞咽的是（）

正确答案 ：D

米糊

解析：水或流体对咽部的刺激较轻，所以喝水后特别容易引起呛咳，固体食物对咽部刺激较重，吞咽反射强，较易吞咽。

[单选题]由鼻深吸气，鼓腮维持数秒，然后呼出（）

正确答案 ：E

鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

[单选题]舌尖沿上下齿龈做环形运动（）

正确答案 ：D

舌运动功能训练

[单选题]辅助吞咽动作中，"让患者交替吞咽固体食物和流食，这样既有利于激发吞咽反射，又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于（）

正确答案 ：B

交互吞咽

[单选题]命名性失语训练重点是（）。

正确答案 ：A

呼名训练

解析：1.构音障碍是由于构音器官运动功能差所导致的，应以构音器官运动功能训练为重点。2.命名性失语主要表现为命名障碍，其他语言功能较好，故训练以呼名训练为重点。3.完全性失语，语言功能本身的治疗改善不明显，仅可能使听理解有所改善，不应以直接疗法为重点，而应把重点放在交往能力的代偿性技术的训练上。如手势，指物，画图等非言语手段的运用练习。

[单选题]完全性失语的训练重点应放在（）。

正确答案 ：E

非语言交流手段的训练

解析：1.构音障碍是由于构音器官运动功能差所导致的，应以构音器官运动功能训练为重点。2.命名性失语主要表现为命名障碍，其他语言功能较好，故训练以呼名训练为重点。3.完全性失语，语言功能本身的治疗改善不明显，仅可能使听理解有所改善，不应以直接疗法为重点，而应把重点放在交往能力的代偿性技术的训练上。如手势，指物，画图等非言语手段的运用练习。

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