正确答案: A

教育的民主化

题目:对教育的等级化、特权化和专制化予以否定的现代教育特征是( )。

解析:教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制型的否定,故选择A。B选项,教育的多元化,具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。C选项,教育的终身化是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。D选项,教育的全民化,全民教育是指教育必须面向所有的人,即人人都有接受教育的权利,且必须接受一定程度的教育。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]战国时期,主持修筑都江堰的历史人物是( )。
  • 李冰

  • 解析:战国时代著名的水利工程专家李冰和其子一同主持修建了都江堰水利工程。故选择A。B选项,管仲是我国古代重要的政治家、军事家、思想家,也是先秦诸子中法家的代表人物。著有《管子》一书,辅佐齐桓公成就霸业。与其有关的成语典故有:管鲍之交。C选项,吴起是中国战国初期军事家、政治家、改革家,兵家代表人物,后世把他和孙武并称为"孙吴",《吴子》与《孙子》又合称《孙吴兵法》,在中国古代军事典籍中占有重要地位。D选择,商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家,史称"商鞅变法"。与商鞅有关的成语有:立木为信、作茧自缚自缚等。

  • [多选题]阅读下面的材料,根据要求作文。   一个小女孩的玩具车刮到了一位老人,老人坐在地上与孩子家长理论。有人录下现场视频即传至网上,不少人认为是碰瓷。老人被送医检查后,确诊桡骨骨折。事实是,老人并非碰瓷,还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。   综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论说文。   要求:   用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟。
  • 解析:【解析】(一)评分标准:   一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作,立意切合"教师的职业光辉伟大""教师的工作职责"等题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美;(教育学、心理学、教师职业素养,结合教育场景、学生心理,站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写)   二等(37-25)站在教师立场思考主题,中心符合"教师应具备哪些知识技能""教师应具备那些专业素质"等角度,中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚:(符合教师的职业素养,稍微联系理论和现实)   三等(24-12)中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草:   四等(11-0)"三观"观念错误,中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。(不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力,基本写作能力欠缺)   (二)写作硬性扣分项目:写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上,主要几大硬性扣分项目有:标题:不写,扣5分;文章结尾:不写,字数多于600字,扣10分;少于600字,残文11分以下;语句错误:2个扣1分,5个扣3分,多余5个,字句错误降等,降12分。

  • [单选题]"读文章标题去猜测文中具体内容"是属于( )。
  • 推测与假设训练

  • 解析:"读文章标题去猜测文中具体内容"是推测与假设训练,是训练创造性的一种方法。

  • [单选题]教师把知识内容以定论的形式呈现给学生的学习方式是( )。
  • 接受学习

  • 解析:接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。

  • [单选题]做好班主任工作的前提是( )。
  • 了解和研究学生

  • 解析:了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,组织建立良好的班集体是班主任工作的中心环节。

  • [单选题]教师的心理素养主要体现在( )。
  • 智力因素和非智力因素

  • 解析:教师的心理素养主要体现在智力因素和非智力因素,其中的非智力因素由情感、意志、性格等因素组成。

  • [单选题]在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题:"实验步骤一:从___号烧瓶倒入___号烧瓶……""显微镜的取镜和放置:右手紧握_____,左手托住_____……"这说明韩老师( )。
  • 教学理念偏失

  • 解析:新课改倡导的教学观要求教学从"教会学生知识"向"教会学生学习"转变,教学从"重结论轻过程"向"重结论更重过程"转变等。生物实验课本身更注重学生的实际操作过程,而韩老师采用的是事先准备好的填空题,把学生的学习变成了单一的、被动接受知识的过程,没有引导学生主动去发现问题、分析问题和解决问题,更没有让学生自己在实践中体会显微镜的用法,可见韩老师在教学理念上存在偏失。

  • [单选题]中国人民政治协商会议是大团结大联合的象征,是密切海内外同胞关系的桥梁和纽带。这表明中国人民政治协商会议是( )。
  • 具有广泛代表性的爱国统一战线组织

  • 解析:中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。人民政协是最广泛的爱国统一战线的组织,并非是我国的国家机关,也非政党组织,所以A、D两项说法错误,B项正确。政协以团结和民主为主题,C项说法错误。

  • [单选题]我国法律规定每年的12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日,其意义主要在于( )。
  • 彰显对历史的尊重、对生命的敬畏

  • 解析:设立南京大屠杀死难者国家公祭日的目的在于悼念死难者、铭记历史,彰显对历史的尊重、对生命的敬畏。C项符合题意。

  • 必典考试
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