正确答案: D

直角三角形的两个锐角都是45度

题目：下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是( )。

解析：有一个角为90°的三角形，叫做直角三角形。其它两个角的角度没有特别规定。等腰直角三角形两个锐角都是45度。故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备( )。

健康的职业心理

解析：教师专业素质的基本结构强调，教师要拥有心理素养。刘老师乐观豁达，体现了教师积极稳定的情绪和良好的性格特征，拥有过硬的心理素养。故选择A。

[单选题]自《幼儿教育指导新纲要》颁布以来，课改在全国范围内全面铺开。但是一部分老教师的观念很难转变，还是用惯用的方法去教育儿童。甚至认为，新课改理念和自己没有什么关系。这样的想法违背了( )的职业道德规范

努力学习，不断创新

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）规定“严谨治学”，“严谨治学”要求教师要探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。题目中的教师不能转变观念改进教学方法，违背了努力学习不断创新的职业道德规范；而A选项中的寻弊索瑕有吹毛求疵之意。故选择C

[单选题]“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是( )。

有的数学家是教育家

解析：考查命题推理。题干指出希尔伯特、华罗庚是教育家，据此可以推出“有的数学家是教育家”，或“有的数学家不是教育家”。但是不能推出“所有数学家都是教育家”的情况，也不能推出“所有教育学家都是学家”的情况。故本题选B。

[多选题]材料： 　　班上的一些小朋友不喜欢洗手。有些小朋友虽然洗手，也只是简单地冲冲水就算了。 　　户外活动后，韩老师把小朋友分成两组：一组念着儿歌认真地洗手，另一组暂时不洗手。韩老师拿出两块柚子皮，一组一块，让小朋友分别摸柚子皮内层。红红突然叫起来：“黑了，黑了！”果然，没洗手那组小朋友摸过的柚子皮内层已经黑乎乎的了。韩老师趁机提问：“柚子皮为什么会变黑呀？”孩子们抢着说：“他们没洗手，手很脏。”“手上有土，把柚子皮弄脏了。”韩老师连忙引导：“这是我们能看见的，还有我们看不见的呢？”“细菌、病毒。”孩子们大声地说。韩老师趁热打铁：“如果我们不洗手就拿东西吃，手上的脏东西会沾到食物上，脏东西进入我们的肚子，身体会怎样？我们应该怎样做呢？”孩子们叽叽喳喳地讨论开来，最后得出了“一定要认真洗手，做健康的小主人”的结论。活动结束后，没洗手的小朋友，立刻跑到洗手池边洗手，洗得格外认真。洗了手的小朋友中，有人感觉自己没洗干净，就认真地又洗了一遍。 　　自此，小朋友们大都能自觉地去洗手，如果某个小朋友忘记洗手，其他的小朋友也会提醒他。 　　问题： 　　请结合材料，从儿童观的角度评析韩老师的教育行为。（14分）

[单选题]婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起( )。

佝偻病

解析：呆小症往往由于缺碘而引起；坏血病是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病。佝偻病往往是由于缺乏维生素D而引起的。