正确答案: C

拉坯成型

题目：在初中陶艺教学中，借助机械才能完成的陶瓷工艺是（ ）。

解析：泥条盘筑成型，是通过泥条的排列、围绕成为一定的空间，从而形成器型。泥板成型是把陶土碾成、拍成或切割成板状，再进行粘接组合成型。拉坯成型与前两种工艺有本质上的不同，它是借助机器（拉坯机）来完成整个过程，这样制作出来的器物比较工整。釉绘装饰主要是将釉的颜色与陶艺的造型相结合，有浇釉、浸釉等方法。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段，其中四年级属于（ ）。

第二学段

解析：根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段（第一学段：1—2年段、第二学段；3—4年段、第三学段；5—6年段、第四学段：7—9年级）。

[单选题]实验证明：学习程度达到( )时，记忆效果最佳。

150%

解析：所谓的过度学习又称为"过度识记"，是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明，过度学习达到50%，即学习熟练程度达到150%时，学习的效果最好。故选择C。

[单选题]"循序渐进"教学原则是根据人的身心发展( )特点提出来。

顺序性

解析：顺序性，强调发展过程是由低级到高级，有顺序的发展过程，启示教育要做到循序渐进，不能"拔苗助长"，故选择D。A项，阶段性强调不同阶段学生有不同发展特点，有不同的教育内容和教育方法：教育启示为不能搞"一刀切"、"一锅煮"。B项，个别差异性是指个体与个体之间发展水平，发展速度等之间的差异：教育启示为"因材施教"。C项，不平衡性强调学生同一种机能，发展速度有快有慢；不同机能之间，成熟速度和时间有早有晚。教育启示为教学中注意"关键期和最佳期"。