正确答案: D

罗马法是近代欧美国家的立法基础

题目：恩格斯认为，罗马法"包含着资本主义时期的大多数法律关系"，是"商品生产者社会第一个世界性法律"。下列表述符合恩格斯论断的是( )。

解析：罗马法是维护古罗马奴隶主阶级利益的法律，不是资产阶级的法典。美国《1787年宪法》是第一部资产阶级成文法典，A项错误。罗马法是罗马帝国统治的有力支柱，提倡法律面前公民人人平等，但与材料的含义不符，排除B、C两项。根据题干中"包含着资本主义时期的大多数法律关系"，可以判断近代欧美资本主义国家的立法均受到罗马法的影响。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度( )。

有意注意

解析：有意注意也称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。间接兴趣是有意注意产生的重要条件。题干中，学生对单词本身缺乏直接兴趣，而对于背单掌握后的结果有间接兴趣，体现了有意注意。故选择C。AB选项，无意注意也称不随意注意，是没有目的，也不需要意志努力的注意，新异刺激容易诱发无意注意。刺激物的特点，以及当前注意的保持，是重要的条件。D选项，有意后注意也称随意后注意，是有目的但是不需要意志努力的注意，熟练化动作和直接兴趣容易诱发有意后注意。

[单选题]教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有( )。

相对独立性

解析：教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，具体体现在教育具有质的规定性一一教育永远是培养人的；教育具有历史继承性；教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。教育相对性表现之一就是教育与社会政治经济发展不平衡。故选择C。A项，教育没有依赖性，这种说法是错误的，故排除A选项。B项，任何教育都具有历史继承性；教育要注意继承与发扬本民族的传统。故排除B选项。D项，教育具有历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。

[单选题]指导课程编辑过程最为关键的依据是( )。

课程目标

解析：课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。

[多选题]下列选项属于四书的是( )。

《中庸》

《孟子》

《论语》

解析：四书包括：《论语》《大学》《中庸》《孟子》。

[单选题]无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这是知觉的( )。

恒常性

解析：知觉的恒常性是指知觉条件在一定范围内变化时，被知觉的对象仍然保持相对不变的特性。虽然时间发生了变化，但国旗的颜色并没有发生改变，这体现了知觉的恒常性。