正确答案: B

导语

题目：编写教案要深入研究模式设计、（）设计、问题设计、语言设计和结尾设计。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]（）决定课程的设计方向和形式

教学目标

[单选题]编写教案要深入研究模式设计、（）设计、问题设计、语言设计和结尾设计。

B、导语

[多选题]编写教案的方法有：深入研究教案的关键要素与内容、（）。

A、尝试编写教案的草稿

C、试讲

D、上讲台后不断调整

E、掌握教案编写的原则和方法

[单选题]岗位描述工作的（）阶段，其主要任务是根据所收集的信息和调查的结果，综合提出岗位职务描述和岗位规范意见，并据此制定岗位描述的相关技术性文件。

B、完成

[单选题]培训评估中，试评的目的的检验（）是否准确，可靠，操作是否方便，易行，结果是否符合实际。

B、评估指标

[单选题]根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的（），是进行个性特征分析的最终目的。

方案设计建议

[多选题]拓展训练可以使企业实现的培训目标有（）。

使新员工尽快的适应期工作岗位

提高和改善员工提升绩效的意识和能力

提高员工的价值，为承担更多的工作和更大的责任做好准备

提高和增进员工对团队的认同感和归属感，增强团队的稳定性

促进团队变革与发展，使团队更具有生命力和竞争力

[单选题]学习型组织强调学习工作化，把学习过程与工作联系起来，不断（）。

提升工作能力和创新能力