正确答案: A

无意注意

题目:课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于( )。

解析:无意注意是指事先没有预定目的,也不需要意志努力的注意,也称不随意注意。无意注意无预定目的,自觉性较差,保持时间较短。本题中,学生被突然飞进教室的小鸟就是无意注意。故本题选A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是( )。
  • 再认

  • 解析:学生回答选择题的记忆活动是再认,回答填空和问答题时候的记忆活动是回忆。

  • [单选题]日常教学活动中,教师应该引导学生做到"举一反三""触类旁通""闻一知十"。这种现象在教育心理学上称为( )。
  • 迁移

  • 解析:迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。"举一反三""触类旁通""闻一知十"在教育心理学上称为迁移。

  • [多选题]在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是遗传。( )
  • 解析:遗传是人身心发展的基础。学校教育在人的身心发展中起主导作用。

  • [单选题]下列表述,与“并非‘只有本地人当经理,才能把企业搞好’”的判断一致的是
  • 不由本地人当经理,也可以把企业搞好

  • 解析:本题考查复言命题的负命题。并非“只有p,才q”等价于非p且q,故与“并非‘只有本地人当经理,才能把企业搞好’”判断一致的是“不由本地人当经理,也可能把企业搞好”。

  • [单选题]班主任孙老师经常对学生说:"知识改变命运,分数才是硬道理。"他自己出钱设立了"班主任基金",用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法( )。
  • 不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标

  • 解析:班主任孙老师仅仅以学生的成绩和分数作为评价学生的唯一指标,违背了素质教育理念,应该运用多种评价方法,促进学生发展,尤其应该注意评价内容的综合化,不能仅关注成绩,还要关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。故选择D。

  • [单选题]做好班主任工作的前提和基础是( )。
  • 全面了解学生

  • 解析:了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。故选择B。A项,组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。C项,无此说法。D项,做好后进生转化工作属于个别教育工作。

  • [单选题]传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指
  • 教师中心、教材中心和课堂中心

  • 解析:赫尔巴特是传统教育代表人物,在其著作《普通教育学》中,强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。所以此题选择A。

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