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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]根据学生回答问题时的思维方向,可把问题分为开放性问题和封闭性问题两大类。开放性问题的突出特点是( )。
  • 没有固定的标准答案

  • 解析:开放性问题的突出特点是没有固定的标准答案。

  • [单选题]"寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中",这条德育原则体现了( )。
  • 德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程

  • 解析:在活动和交往中,学生主动接受多方面的教育影响。德育过程就是对各种影响进行干预、协调的过程,是统一多方面教育影响的过程。在活动和交往中,学生的主动性和品德能力得到了锻炼和提高。故选择C。

  • [单选题]中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。
  • 岳飞

  • 解析:宋朝民族英雄岳飞的传世不朽词作《满江红》几百年来总是不断地被传诵、曲调淳厚有力,节奏稳健,抒发了激债、昂扬和壮烈的情绪。故选择B。

  • [单选题]中国古代学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。
  • 礼、乐、射、御、书、数

  • 解析:国学中以礼、乐、射、御、书、数"六艺"为基本内容。礼乐是六艺的中心,"射"即射箭的技术训练。"御"即驾驭马拉战车的技能,"书"是文字读写,"数"是算法。故选择D。A、B、C选项,西方中世纪的七艺包括三科和四学,三科即文法、修辞、辩证法:四学即算术、几何、天文、音乐。

  • [单选题]维果斯基的最近发展区是指( )。
  • 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异

  • 解析:维果斯基提出了"最近发展区",他认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平:另一种是学生可能的发展水平,两者之间的差异就是最近发展区。

  • [单选题]人在阅读文艺作品、历史文献,学生听老师对课文生动形象描述时,头脑中出现的有关事物的形象都属于( )。
  • 再造想象

  • 解析:根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在头脑中形成有关事物形象的想象,就是再造想象。

  • [单选题]如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,A城市里就没有人和他做朋友:一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。从上述叙述中,可以推出以下哪项结论?( )
  • 生活在A城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在A城市

  • 解析:此题考查假言命题的连锁推理。题干推理可表示为:在A城市乱扔垃圾一没有道德一没有朋友一无法继续留在A城市。C项由这个推理可以推出。A项B城市与此无关;否前不能否后,B项错误;肯后不能肯前,D项错误。故选择C项。

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