正确答案: B

其主要围绕化学学科的核心知识与核心观念进行设置

题目：《义务教育化学课程标准(2011年版)》的内容标准中包含了五个一级主题。下列叙述不正确的是( )。

解析：依据学生的已有经验、心理发展水平和全面发展的需求选择化学课程内容，力求反映化学学科的特点，重视化学、技术与社会的联系，设置了五个一级标题。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师在写板书时，尽量要用白色粉笔，所依据的感知规律是( )。

差异律

解析：感知觉规律，包括差异律、强度律、差异律、活动律、组合律。教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，方便学生识别，因此所依据的感知规律是差异律。故选择C。A选项，强度律指作用于感觉器官的刺激物必须达到一定的强度，才能被我们清晰地感知。因此，教师在讲课时，声音要洪亮，语速要适中，板书要清晰，要让全班同学听得懂、看得见。B选项，活动律指运用静止背景上的活动性对象易被感知的规律。我们知道，在静止的背景上，活动的对象容易被感知，也容易吸引人的注意力。因此，教学中使用活动性教具，演示实验，放幻灯片、教学电影或录像等，可以起到很好的教学效果。C选项，差异律指当知觉的对象与背景在颜色、形态、声音等方面有较大差别时，知觉的对象容易被感知。如讲课时，对于重要的知识，可以反复几次，可以提高音量：D选项，组合律指在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体。因此，教师在绘制挂图时，不要在需要学生感知的对象周围画上与之类似的线条或图形，在不同的对象之间留空或用色彩区分;

[单选题]( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。

思维

解析：根据加里培林的心智技能动作阶段形成理论，心智技能的最高阶段是内部语言活动阶段，这一阶段，心智技能活动以抽象思维为其主要成分，即思维的速度、质量是智力技能形成的重要标志。