正确答案: C

窗花

题目：唐代诗人李商隐曾在诗中写道："镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。"这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式？( )

解析：这句古诗体现的是山西的窗花艺术。窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的汉族传统民间艺术之一。唐宋时期流行开来，杜甫诗中有"暖水濯我足，剪纸招我魂"的句子，也是对窗花剪纸艺术的描述。故选择C。A选项，春联，又叫"春贴"、"门对""对联"，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的文学形式，起源于桃符（周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板）。余亚飞《迎新岁》称："喜气临门红色妍，家家户户贴春联；旧年辞别迎新岁，时序车轮总向前。"王安石《元日》"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。"B选项，年画是中国画的一种，始于古代的"门神画"，汉族民间艺术之一，亦是常见的民间工艺品之一。清光绪年间，正式称为年画。D选项，皮影戏，又称"影子戏"或"灯影戏"，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。始于战国，兴于汉朝，盛于清代，2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]对少年期意志特点的描述，正确的是( )。

自制能力有所增强，但自制力水平有局限性

解析：少年期意志品质特点：自觉性品质有所提高，但自觉性和幼稚性仍错综矛盾；果断性品质有发展，但有轻率的倾向；自制能力有所增强，但抗拒诱惑、控制情绪的能力还欠缺；坚韧性还很不成熟，容易虎头蛇尾，半途而废。

[单选题]“成绩好，样样好”的印象形成属于社会认知效应中的( )。

晕轮效应

解析：光环效应又称晕轮效应，指个体对认知对象的一些品质一旦有了某种倾向性的印象，就会用这种倾向性印象评价该对象的其余品质。例如，有的人对某人的外表有了良好的印象后，会对此人的个性品质更倾向于作出肯定性的评价。

[多选题]中小学心理健康教育的总目标是( )。

提高全体学生的心理素质

培养学生乐观、向上的心态

充分开发学生的潜能

促进学生人格的健全发展

解析：《中小学心理健康教育指导纲要》指出,心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

[多选题]下列行为是由内部动机引发的是( )。

学生出于对自然现象的好奇而产生强烈的学习物理的兴趣

学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲的拆装飞机模型和搜集相关资料

解析：2017年山东省属

[单选题]元认知策略一般不包括( )。

复述策略

解析：元认知策略包括计划策略、监控策略及调节策略。认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略，D项复述策略属于认知策略。

[单选题]学习长方形的面积计算公式后，再学习正方形的面积计算公式的学习类型是( )。

下位学习

解析：下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习，从而获得新概念或新命题的意义。正方形是长方形的一种，学习长方形的面积计算公式之后再学习正方形的面积计算公式，是属于一种下位学习。

[单选题]为弥补班级授课制的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。

特朗普制

解析：特朗普制又称“灵活的课程表”，它是美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学组织形式把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间。大班集体教学，由优秀教师采用现代化教学手段给几个平行班统一上课；之后分成小班组，研究讨论大班课上的教学材料，每个小组由15—20人组成；最后由学生个人独立自学、研习、完成作业。这种教学形式兼容了班级授课、分组教学与个别教学的优点。考点点拨：本题考查常见的教学组织形式。不同的教学组织形式的内容需要考生准确记忆。很多以人名命名的教学组织形式，在记忆其内容时容易出现混淆，因此需要总结一定的方法，辅助记忆。如下列教学组织形式，都不同程度地强调了学生的自主性，那么可以按照学生自主性的程度，进行如下排序记忆：①贝尔一兰卡斯特制，教师从学生中选出导生，由导生去教其他学生，可以看作是教师的间接指导，学生自主性较小；②特朗普制，允许学生独立自学，但要结合大班上课和小组讨论；③文纳特卡制，学生自主学习是一个部分，另一部分还设置了培养学生社会意识的课程；④道尔顿制，学生自主学习，但要接受检查；⑤设计教学法，学生自主设计教学内容，学生的自主性非常高。