[单选题]主张不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。

正确答案 ：C

道尔顿制

解析：道尔顿制是美国教育家帕克赫斯特于1920年提出的，指教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。

[多选题]从大脑中提取知识和经验的过程包括( )。

正确答案 ：CD

回忆，

再认

解析：从大脑中提取知识和经验的过程包括：再认、回忆、再现。A选项是大脑得到知识的过程.B选项是大脑巩固知识的过程。

[单选题]研究表明，学习的数量程度达到150%时，记忆效果最好。( ) A.正确B.错误

正确答案 ：

解析：所谓的过度学习又称为"过度识记"，是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明，过度学习达到50%，即学习熟练程度达到150%时，学习的效果最好。

[单选题]教师在直观教学时，应用"变式"方法的目的在于( )。

正确答案 ：D

分化概念，让学生便于理解知识

解析：变式指概念的正例（肯定例证）在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。教师应用"变式"的目的在于通过变化非本质特征来帮助学生理解知识。故选择D。

[单选题]某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。

正确答案 ：B

理智感

解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。考试是一种理智活动，愧疚是需要没有得到满足而产生的主观体验.

[单选题]下列哪一项是基本的情绪分类？( )

正确答案 ：A

快乐、悲哀、愤怒、恐惧

解析：根据主体与客体之间关系的不同，一般将情绪分为快乐、悲哀、愤怒和恐惧。这也是情绪的基本分类。

[单选题]小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，导致发挥失常，他的症状属于( )。

正确答案 ：A

考试焦虑症

解析：中学生最常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。考试后又持久地不能松弛下来。故选择A。

[多选题]心理辅导的内容有哪些？

正确答案 ：

[单选题]鲁迅在《从孩子的照相说起》中曾说：“因为多年受着侵略，就和这‘洋气’为仇，更进一步，则故意和这‘洋气’反一调：他们活动，我偏静坐；他们讲科学，我偏扶乩；他们穿短衣，我偏着长衫；他们重卫生，我偏吃苍蝇……这才是保存中国固有文化，这才是爱国，这才不是奴隶性。”上述情形最可能出现于（ ）。

正确答案 ：B

义和团运动时期

解析：戊戌变法和辛亥革命主张学习西方的政治制度，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，都未与西方文明相抵触。只有义和团运动时期提出“灭洋”的口号，反对一切西方文明。故本题选择B项。

[单选题]彭慕兰认为，与其说工业革命创造了新的财富，不如说新的财富的发现，导致并推动了工业革命，因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动--"向下"和"向外"。"向下"是指挖煤，"向外"是指( )。

正确答案 ：A

拓展殖民地市场

解析："向下"是指开发煤炭资源，"向外"是指欧洲人在世界各地的殖民活动。殖民活动是欧洲资本原始积累最重要的手段。B项是资本原始积累的手段之一，C项与题目无直接关系，D项属于因果倒置。

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