正确答案: B

赵、孙、钱

题目:某班有三个小组,赵、钱、孙三人分属不同的小组。这次语文考试成绩公布,情况如下:赵和三人中的第3小组那位不一样,孙比三人中第1小组的那位的成绩低,三人中第3小组的那位比钱分数高。若赵、钱、孙三人按语文成绩由高到低排列,正确的是( )。

解析:这是一道顺序对应问题。由"赵和三人中第3小组那位不一样"和"三人中第3小组那位比钱分数高"可知,第3小组那位不是赵也不是钱,那么是孙,且分数比较:孙>钱:又由"孙比三人中第1小组的那位的成绩低"可知,第1小组的那位是赵,且三人的分数比较是:赵>孙>钱。故选择B项。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]教育要适于人的发展的个别差异性,应该做到( )。
  • 因材施教

  • 解析:因材施教原则是指教师要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。故选择B。A项,循序渐进原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。循序渐进的"序",包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展之顺序、学生认识能力发展的顺序和认识活动本身的顺序,是这四种顺序的有机结合。C项,教学相长包括三层含义,一是教师的教可以促进学生的学;二是教师可以向学生学习;三是学生可以超越教师。D项,不存在防微杜渐这种说法,故排除D选项。

  • [单选题]学校工作的全面开展必须以( )为中心。
  • 教学

  • 解析:学校工作以教学为中心,以德育为先,把德育贯穿在教育教学当中。故选择C。

  • [单选题]子日:"知之者不如好之者:好之者不如乐之者。"这句话所强调的影响学习的因素是( )。
  • 兴趣和情感

  • 解析:这句话意思是说,对于学习,了解它的人,不如爱好它的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。强调的是学习兴趣和情感体验在学习中的重要性。

  • [单选题]学生学习"功=力B距离",这种学习属于( )。
  • 规则或原理学习

  • 解析:根据加涅的学习层次分类,规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。题目中,"功=力B距离"涉及功与力和距离之间的关系。

  • [单选题]中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和( )。
  • 心理卫生辅导

  • 解析:中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和心理卫生辅导。

  • [多选题]我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些?

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